不过这后场直接长传发动攻的打法毕竟不是东川中学最擅长的踢法，而且长传成功率本来就要更低一些。

中学生比赛时间是八十分钟，没有加时赛，如果比分打平的话，直接行球决战。

王朝林和柯研带领着惠堂中学向东川中学的球门发起了猛攻。

随着比赛时间的逝，惠堂中学似乎不甘心和东川中学打球。

同时利用罗凯和唐源两个人的速度优势尝试直接长传打反击。

从之前五届全国大赛来看，在最后十分钟丢球后还能扳回来的球队屈指可数，少之又少。而在最后五分钟丢球再扳回来的球队，一支都没有。

这次他们的攻威胁可和之前那十几分钟的比赛完全不同了。

总之，惠堂中学在丢球之后的比赛里表现的有些慌，不像是一支经百战的四队伍。

“可千万要守住啊，守住就能打球了……”林瑾盯着放在坐垫上手机喃喃。

那个球对不对？没错，你还欠我一个……”胡莱连声说。 [page]

不知是不是惠堂中学被这个丢球打击到了，还是他们持的小快灵、抢围战术对能的要求太，导致他们现在力下降了。

一开始打了东川中学一个措手不及，让他们防起来尽显狼狈，有几次差就丢球了……

东川中学在防守的时候收缩的更，死守禁区。

在全国大赛之前的球手顺序名单上，本来是没有胡莱的。

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看起来双方都有机会，但谁的机会也都不算好，很难打破僵局。

所以东川中学的攻也没什么太大起。

※※※

而李自则趁机了调整，既然惠堂中学的优势在中场，那东川中学脆让中场来，不在中场和对手多纠缠，面对被对方的传切搅了防线站位。

东川中学在这场比赛前还专门加练了球的，就是把自己摆在弱者的位置上，想着能够守个平局已经很不错了，守个平局之后自然是要打球的，因此要提前准备球决战。

在胡莱为东川中学扳平比分之后，比赛继续行，但场上的形势已经发生了微妙的变化。

不过现在李自把胡莱的名字放了去，当然还是没放在前五个主罚的名单中……

李自发现这小的心理素质很大，之前被人瞧不起、被自己针对的时候，都可以不受影响，依然我行我素，这份心理素质倒是主罚球的好手。

要是在这最后十分钟丢球的话，再想要扳回来可就难了，因为这个丢球对球队的士气将是非常非常沉重的打击。

在他后胡莱了个鬼脸，这人怎么这么斤斤计较！看自己多大气，别人欠我的，我都忘了……唉，格局不行啊！

比赛就这么僵持住了。

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以东川中学和惠堂中学之间的实力差距，东川中学能够在落后两球的情况下扳平比分已经很不容易了。拖到打球，东川中学击败惠堂中学的几率就要比现在大多了。

“现在不欠了。”罗凯打断了他的话，然后挪到了自己的位置上——中圈和中线的叉。

这是林瑾所能想到东川中学淘汰惠堂中学的最佳方案。

蹲在车上看球的了林瑾，忍不住张地微微颤抖。

踢球对技术的要求没那么，心理素质过就行了。

在比赛最后十分钟之后，他们突然加快了节奏。也不知是不是因为之前调整了节奏，能得到了恢复。

这么不用通过中场，避免了和惠堂中学在中场纠缠。

时间在这你来我往的僵持中过去的飞快，很快就来到了比赛的最后十分钟。