朱允炆倒是有成竹，听到先生这样说，当即趴在桌上刷刷写了起来。

朱允熥听到这话顿时傻，他今天看书的时候就想着看故事了，压就没想着检查功课的事呀。

可自己压就不是学霸呀，也就是借着“梦神机”技能背个书而已，哪来的本事写这玩意？

只是他不知，自己后还有三双睛直勾勾地盯着呢……

第一百三十九章伯夷叔齐之不会蛙免费阅读.

在看过文章之后，方孝孺对朱允炆的印象就更好了，觉其不愧为太的长，果然对儒家经典掌握得很扎实。

因此听到先生说些心得，他没有丝毫迟疑，提起笔就开始写。

这三个写的也是列传，而且跟朱楧选的是同一篇。

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如果没有意外，此定然是大明的下任储君！

只是文辞上稍显稚，有些语意上也不是很准确。

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朱桂的评角度非常犀利，犀利得哪怕方孝孺这大儒都有接不住了。

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朱楧所写的文章，乃是颂扬伯夷叔齐不周粟之义，品行的洁。

朱允炆第一个作业，而且显得非常自信。

朱允熥就这样看了一天，直至快要散学之时，这才听到还要写读书心得。

朱桂摸了一天的鱼，突然听到还要写读书心得，这可把他给急坏了。

“但如果写得不好，可别怪本先生如实上报陛下！”

“十岁以下皇、皇孙依次上前背书，十岁以上者写下今天的读史心得，读了哪些分，有哪些不懂，理解了哪些都可以写上。”

“字数不限，你要是有才华，就算写首诗也行。”

当他看到捕蛙能手三小只的评后，脸瞬间黑了下来。

此直接过了本纪、世家，直接到了列传，而且是评的伯夷叔齐列传，足以证明此心之淡薄，实乃大明不可多得之贤王也。

只是司迁字里行间的贬损让他很不，觉这人一定是个老人了。

最难得的是其中阐述的先王之，仁义为本，礼教兴焉，实乃儒家治国之不二法门，得儒家义髓。

比如说朱植的评，伯夷叔齐之智不及吾也，吾就算不周粟，亦可蛙。蛙之在于，上之只须稍加炙烤，撒上些许盐即是绝世味……

说《秦始皇本纪》就有意思多了，也多了一些故事，完全可以用来当打发时间的故事书看。

朱允熥本想过去借鉴下，心里又有不好意思。

有了这两篇打底，方孝孺心中对大本堂的诸皇不说是刮目相看，也是满怀期待。

不仅结合了史记原文，又结合了民间话本演义，充分论证了转动车之事的不合理……

方孝孺在考察完低龄皇们的课业后，又给了他们一炷香的时间，这才让他们把作业上来。

好在他看过不少话本，引申一下还是能糊过去的。

方孝孺拿过来一看，见他是结合《五帝本纪》写的“先王之”的书评，不由满意地。

然而到了这三小只的笔下，伯夷叔齐就成了个大傻缺，非但对其行一番诛笔伐，还对他们俩的野外生存能力行了一番嘲笑。

方孝孺忍着不适看完，然后在上边写下非常严厉的评，打算放学就送去给陛下过目，让陛下赏他一顿板。

他看的也是《秦始皇本纪》只是观察的角度有特殊，就盯着赵姬和嫪毐那事了。

他们求救似的看看朱允熥，见朱允熥也一个字没写，他们立放弃这货，转而看向朱楧。

在看完这三只的“伯夷叔齐之不会蛙”的文章后，方孝孺又看到一篇让他大跌下的评。

最后这句是威胁，否则以他对大本堂这些败类的了解，他们真敢凑几首打油诗糊事。

虽然他不记得在哪儿看到的了，但可以保证不是大明朝的，正好能拿过来用用！

现在突然听到还要写心得，可把这三小只愁坏了。

朱楧比他们三小只不少，算是大本堂里比较喜读书的皇了。

第二个卷的是朱楧，方孝孺看过之后也满意地。

不过对于一个十四岁的少年来说，能有此等文采已然不俗，也不怪朝中一众大佬对此格外推崇。

就在朱允熥急得抓耳挠腮之时，他突然想到一句诗！

自己前几天刚跟这孙叫板，现在就过去偷看他的作业，不得被人笑话死呀。

朱植、朱楩、朱松这几个“护城河生态破坏者”就没那么好命了，他们满脑都是一会儿放学去护城河抓蛤蟆，试验一下新式捕蛙笼的效率。