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既然都是赤城中学
球队的人,自己怎么能不一视同仁呢?
真要说对比的话,还是泽村设置的这一
对比方法,更合理些。
泽村解决了这次风波,无形中也解决了赤城中学最大的隐患,从此以后,赤城中学
球队必定蒸蒸日。/p
新生,一个个被教育得灰
土脸。
“大家的想法我也清楚,或许是我以前没有说明白,这里我再重申一次。我们赤城中学
球队,是以打
全国为目标的球队。既然有着这样的宏伟目标,我们自然要抛弃一般学校的那些成见。谁对球队的帮助大,谁就是我们的主力。我不
是三年级,二年级,还是一年级的新生,全
都一样。当然这个衡量标准,不是队员自己主观决定的,并不是说你认为你比其他人
,你就一定会成为主力。而是要看你站在球场,是不是能够最大程度的帮助球队?听明白了么?”
虽然被泽村荣成揪着训了一顿,但是新生们的心算是放下了。他们不会因为自己是学弟,就给那些无能的学长让路。
“这里我一并把我们主力选
的标准告诉大家,第一是看
合,第二个是看实力,如果两者分不
下,学长有优先场权。”
不
是经验,还是对中学
球的适应
,都不是这些刚刚毕业的小
孩能比的。
之前,他一直把自己
边的小伙伴和后来加
的这些人当作两群人看待。这既不是他小伙伴的错,也不是后来加
的这些小学弟的错,而是泽村自己的问题。
……
看着新生们一个个低着
,泽村觉的
掌给的差不多了,接下来是时候给他们
甜枣了。
这件事,说到底,还是要解决的。
作为设
者,他们当然知
之前的比赛是怎么回事,他们不过是用自己的长
,针对老队员的短
而已。
一场风波,在泽村三言两语下,化解了。
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事实就是这样,尽
他们都是从刚刚从少
毕业的
英,但现在的真实实力却并不如何
众。
如今,这个办法也被他想的差不多了。
说到底,不
是他们之前玩
球玩的有多
,他们也不过就是刚刚从小学毕业的小学生而已。
惩罚新生的这段时间,让新生和老队员重新比赛的这段时间,泽村一直在想解决的办法。
车
针对自己的学长,我还以为你们有什么通天的本事,原来不过如此。”
从小学到中学,然后经过中学两三年的磨砺,加
本
的
大成长。
不
是他原先的小伙伴也好,还是后来加
的这些新生也罢,他们都是赤城中学的人。
泽村又把新生中打击实力最
的两个
掉,比赛结果更是不会
什么意外。
小学生玩的
球,跟中学生玩的
球,是截然不同的两个层次。赤城中学的这些小伙伴儿,就算再怎么菜,也是曾经跟着泽村南争北战厮杀了无数场的老手。
“明白!”
其实泽村一开始就知
这件事,该如何解决。只不过他自己,过不了自己的心结而已。