，似乎不是把自己带去教室，而是去一个神秘的组织。

如果是前世遇到这情况，他就会转跑，现在么??????不用大惊小怪。

这位师兄很健谈，自我介绍叫刘彦，一路喋喋不休问长问短，孟青云随意回答，从音听是老府城人。

府城话其实一都不好听，比孟青云会的半吊普通话差远了，但府城人说起来却神采飞扬，满满的自豪，似乎语言就代表一份。

“刘师兄，你说的斋和炉亭是什么意思？”

师兄健谈，老是问东问西，孟青云还得回答，不如提个问题让他说，自己少说话的同时，还能解惑。

“你是乡里来的？”

“嗯，溪南县，永宁镇的！”

孟青云不清楚刘彦为什么这么问，当他听到刘彦恍然大悟的话才明白，这就是府城人的自豪。

“怪不得，乡下地方只有私塾，哪有这称谓。”

接下来刘彦很自豪的解释府学内的情况，孟青云听后，大致明白了。

斋就是班级，一个斋通常三十个学生，炉亭就是教室，是学生讨论、上课等的地方，斋长就是班长，副班长叫斋谕，先生叫学究，校长叫山长，教导主任叫学正，学校里的校工叫斋仆??????

嗯，明白了。

我们农村把某个地方叫茅坑，而城市里却把它叫盥洗室??????这就是城乡差距。

不知不觉到了教室??????此时应该叫炉亭，孟青云通过大开的门瞄了一，顿时懵了。

其他学生都到了，只差他一人。

一个老学究正趴在讲桌上，边问学生姓名籍贯边记录，明显他就是班主任。

我来的也不迟，可??????不就上个学嘛，你们来这么早吗？

会不会被打手心？

开学第一天被班主任打手心会很没面的。

孟青云有担心，但很无奈，只好鼓足勇气站在门。

“报告！”

所有人抬起盯着孟青云看，也有学生幸灾乐祸，幻想着孟青云被学究惩罚的场面。

学究起，但没有拿那令学生恐惧的戒尺，而是走到门：“你是孟青云？”

孟青云毕恭毕敬：“是的，先生！”

“坐下去吧！”

学究和蔼的挥挥手，孟青云如蒙大赦，忙跑向唯一的空座位。

不对啊！

学究为什么没有惩戒孟青云？

就在大伙发愣的时候，学究：“报告？这个词不错！以后谁迟到，就喊报告！”

啊！？

这也可以？

孟青云刚坐下，一看同桌，不由懵了。

怎么是奕？