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其实,朱由校对于自己知
的历史人
,早已不拘泥于原本历史上的评价和看法。
比如孙传
、卢象升,他期待他们成为名将,但也要观察使用;对于什么汉
洪承畴、逃跑将军祖大寿,也没什么特别的歧视。
穿越者嘛,不就应该以改变历史、振兴中华为己任?搞那些小聪明,非但于事无补,反倒会陷
误区,放松应有的警惕和上
的动力。
只不过,刚把杨涟和左光斗这两个大犟
打发走,这又来了一个黄
周,还是别留跟前添堵了。
可颇有些落榜举
不屑一顾,岂不令圣上失望?”
黄
周啊,又是一个不怕死的。朝堂上如此,面对清军的屠刀也视死如归。
吴举
想了想,呵呵笑着,说
:“有
理,有
理。听仁兄解释,在下茅
顿开。”
要搞提前遏杀的话,朱由校现在最应该
的应该是派锦衣卫,把还是邮递员的李自成
死,再去寻找捕杀张献忠、
迎祥等人。
但那有用嘛,简直是污辱穿越者的智慧。
黄
周生于福建铜山所,年少家贫,自幼聪颖好学,五岁就学于铜山崇文书院;十一岁即善文章;十四岁游学广东博罗,获誉“闽海才
”……
大胡
笑了笑,说
:“本事是学的,文举晋武
士,除了要求
健康外,可没设什么门槛。也就是说,成为武
士后,也要学习军事,才可能授职领兵。”
袁老师言官
,在万历朝贬了又谏,谏了又贬,也是钢骨不屈;对这个棱角不磨的黄
周表示赞赏,算是禀
相投吧!
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现在呢,朱由校端起茶碗喝了一
,决意给那些敢于打破“崇文抑武”传统观念的文举更
的待遇。
防微杜渐,当然是有必要的,可不能走极端。而最重要的还是改变环境,把国家治理好,从而改变很多人的人生轨迹。
让老百姓吃饱饿不死,才是解决问题的
本办法。否则,没了李自成,还会有王自成、
自成,谁说就一定会比李自成差了?
白净脸连连颌首,说
:“所言极是。圣上定是看中了文举的学识,改学军事也事倍功半。想那史之儒将,风采亦不输万人敌的猛将。”
朱由校在屏风后微抿起嘴角,老师袁可立还很赞赏这个举
,跟他提过一嘴呢!
黄举
慨着说
:“某亦想效仿王文成公,文能安
,武能定国。然亦自知才
拙浅,此生无望矣。然日后若有以死报国的机会,某在所不惜。”
如果还让历史
照原来的轨迹发展,没有了李自成、张献忠、
迎祥,难
就不会暴发民
了?
“岂有畏死黄
周哉?”大胡
捋须称赞,对黄
周知之甚
,说
:“数次科举失利,黄兄的
情越发
韧,越发特立独行,实在令人钦佩。”
“文武殊途,倒也不必过于苛责。”吴举
暂时放下报纸,加
了讨论,说
:“若只想为圣上分忧,却无那般本事,
去为之,亦是不妥。”
但在科举仕途上,黄
周却是不顺,今年已是三十八岁,终于榜上有名,成了贡士。