想到这里，萧十一郎劲十足，嚷嚷着要练习箭，蔡平见小外甥前所未有的积极，兴得哈哈大笑。

因为速度快，所以人是看不到的，但速摄像机可以拍下来，通过慢速回放，人们终于解开了这个谜题。

然而，光靠三两句解释就想让小家伙持下去，那是不可能的，大多数小孩的耐有限，事情是‘三分钟度’。

笨一的办法就是多练，日练月练年年练，靠着‘铁磨成针’的意志，上数年十余年时间，生生把术练来。

李笠见着小胖来了兴致，也不膨胀，反而很谦虚：“郎君莫要误会，小人不会箭。”

自古路得人心，现在，他就在施展路，萧十一郎。

其二，为何自己弯弓拉箭撒放的动作练了那么久，若用自己选的箭去，经常左偏或者右偏？

不得了哎！这克虏伯必然是某位国朝大将，因为年事已便不再上阵，偶尔来游玩，传授的箭心得，必然厉害。

“哎哟，老伯来去无踪，我也不知呢...”李笠睁着睛说瞎话，脸都不红些许，而萧十一郎也回过神来，听‘克虏伯’名号后面的意味。

“克虏伯见小人拟饵钓法别一格，便谈起来，小人得其解答，方知术奥妙，以及不少要领，只是终日为衣奔波，哪来闲情习？”

小家伙想要有一技之长来讨好父亲，又不愿意吃苦，于是投机取巧，学戏法表演来取悦耶娘。

自号‘克虏伯’，‘克虏’二字，不尽的英雄迟暮却又壮心未已！

他看过科普小视频，视频展示了离弦之箭的运动情况（慢动作），是如同游鱼一般，摇摆尾前，所以心中疑惑得以解答。

箭是如何向正面飞去的？ [page]

奈何年事已满创伤，再不能上阵杀敌，便时常布衣行，连于山湖之间。

萧十一郎不依不饶：“怎么不会箭？要不你如何说得这个理？”

这就是李笠对萧十一郎行为行分析后所得结论，对方喜问问题，但教箭的蔡平无法给合理解释，导致小家伙学箭的兴致大减。

对方练箭，他就陪着，顺便也练箭，反正在王府，闲着也是闲着，练箭，多一门技艺总是好的。

如此一来，就好办得多。

一定是某位国朝大将，壮年时驰骋沙场，与北虏浴血奋战，尸山血海杀来的本事，术必然湛，所以连箭矢离弦之后如同游鱼那般摇摆尾都知。

但是，小孩本来耐就有限，不可能成日里和弓箭较劲，一如萧十一郎那样，练着练着觉得辛苦，索就放弃了。

箭杆有‘挠度’，当箭矢搭在弓把一侧箭杆方向和弓弦回弹方向有偏差时，去的箭依旧能够“绕”过弓把，向正前方前。

小胖上钩了，一如武侠小说里，那些得了绝世秘籍的少年般，练武的劲十足，想要早日练成绝世武功，称霸武林。

想到这里，蔡全问李笠：“李郎，不知那克虏伯，如今人在何？”

克虏伯，克虏伯！

我若学了去，定然能够力压诸位兄弟，得阿耶夸奖！！

李笠知自己必须别心裁，才能把小家伙练箭的情保持住。

那么，许多资质寻常的手开始练习箭时，如果师傅不会教不会因材施教，或者徒弟无法悟相关的技巧和理，准必然有偏差，术平难以提升。

这个理，古人不明白，只是经过长年累月的经验积累，总结一心得和诀，确保手能够准。

而弓力不同的弓，适用箭杆的度（现代称挠度）又有不同，若弓箭匹不合适，同样无法准。

李笠用‘得人传授绝世武功’的路，成功路了萧十一郎，心中兴，也笑起来。

‘克虏’二字，说明了什么？

现在李笠三言两语，就把这两个问题说清楚了，比起啰啰嗦嗦解释却让人听得一雾的舅舅，了不知多少倍！

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李笠现编的故事，让萧十一郎听得神，而蔡全听着听着，面神往之。

“郎君有所不知，这是一位奇人告诉小人的...”李笠现编一个故事，为自己的讲解给一个合理解释。

箭矢离弦后的运动状态是什么样的？

那么，他若是能够答疑，想来小家伙学箭的尽会大幅上涨。

随后喜上眉梢。

“小人当时在彭蠡湖打渔，遇见的老伯，自号‘克虏伯’，其人鹤发童颜，言谈举止颇有威严，脚不便，似乎多受过重创...”