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说
这里,约瑟夫笑了笑
,“卡罗尔的那个奖太没有争议了。所以这并不是特别的能展示法兰西的公正和大度。至于你说的法兰西的民族自豪
,法兰西对我们的科学领先于世界的自豪。这
东西,在我还活着的时候,难
还需要用这
大奖来获得吗?我的存在,难
不是远远超过任何大奖吗?”
而此时在
黎,约瑟夫正在和拿破仑就普罗米修斯奖到底该发给谁而
行争论。
“医学奖给了外国人也就算了,第一个数学奖,无论如何也应该给法国人。”拿破仑说,“我承认,
斯先生非常厉害,非常了不起,但是拉普拉斯先生、傅里叶先生、还有格拉朗日先生,难
就不厉害了?约瑟夫,你不能因为
斯是你的助手,就以权谋私!”
“说得好像拉普拉斯和格拉朗日先生都老到了活不了两年一样。拉瓦锡先生的年龄比拉普拉斯更大,而且他还是个那么
……他都愿意等到明年呢。”约瑟夫
,“明年,就可以把
理学奖给他们中的某一位,考虑到格拉朗日先生年纪最大,就先给他,后年就可以
到拉普拉斯了。而
斯呢,至少现在,我觉得,明年是不可能把
理学奖给他的。嗯,就这样办吧。”
“约瑟夫,咱们不要
歪,就事论事的讨论,不要老是从动机攻击别人。”拿破仑皱着眉
说,“我觉得应该将这个大奖发给法国人,是有这样的原因的。首先,拉普拉斯先生本
的成就值得获奖,其次这也可以提升法国人的民族自豪
,法兰西人民对我们的科学领先世界的自豪。当然,我知
你会说,将大奖颁发给
斯先生,在学术上也是毫无问题的,
斯先生是百年难遇的伟大天才,这我们都知
,我们甚至觉得,他可能是数学上的
顿。而且将大奖发给他,可以展示法兰西广阔的
怀,可以让更多的外国学
愿意到法国来。这的确很重要,但是,约瑟夫,不是已经有一个卡罗尔了吗?有一个也就够了吧?”
既然拿破仑这样说,约瑟夫便回答
:“你说的不错,但是
斯是一个德意志人,是莱茵联盟的人。如今德意志人对我们的信赖和支持,对于我们非常重要。相形之下,发奖给卡罗尔,并不能完全取代发奖给
斯。因为……”
于是英国纺织业的大罢工就告一段落了,大家在相互较量了一番之后,都对对手的力量,以及对手
后的力量有了一个大致的了解,在经历了冲突和
血之后,新的平衡又重新建立起来了,虽然新的平衡
似乎和过去的那个平衡
并没有什么大的变化,似乎一切的冲突和
血,都变成了无用功——不
对任何一方都是这样——但在事实上,一切都不同了,从某
意义上来说,到现在,一方才将另一方真正地视为是同等的对手。就像后世在遥远的东方,那场起
就是终
的战争一样。
“你可真狂妄。”拿破仑说,“不过……
斯还年轻,还可以等一等嘛。”
利用自己的影响力,拿破仑成功地将拉普拉斯、拉格朗日、傅里叶、蒙日都
了
黎
师,一下
让
黎
师在数学上几乎都可以和
黎大学分
抗礼了。
“啊,必要的谨慎是
德,我能够理解。”雷恩说
。
拿破仑
地
受到自己的哥哥在科学界
大的影响力,尤其是在
黎大学,那地方都快成为他的独立王国了。所以拿破仑开始有意无意地向
黎
师倾斜资源。无论是资金,还是人员。
如今这个大奖,要是给了
斯,那两个大奖就都落到
黎大学手中了。但要是发给了拉普拉斯或者是格拉朗日,那就是才建立几年的
黎
师就已经和
黎大学分
抗礼了。作为
黎
师实际上的缔造者,拿破仑自然更希望
黎
师的人能获奖。
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于是他便对雷恩
:“雷恩先生,您说的这些,我们还要在集
讨论之后,才能给您一个答复。”
在拿破仑当上第一执政之后,一个重要的工作就是推行义务教育。而要推行义务教育,自然就需要一批师范学校。于是拿破仑便将原本路易大王学校的附属师范预科扩展成了
黎
等师范学校。又在其他各地建立了一系列的中等师范学校。
“切!我以权谋私?我看你才是以权谋私!别以为我不知
,你借着建设
等师范的机会,努力地往勾引科学院的人,想要将来靠着民主投票,给自己
一个院士名额。你是想要把大奖给拉普拉斯吧?拉普拉斯那家伙,他跟你一直都是一伙的!”