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走远后,楚倩倩问
:“苏言哥哥,刚才如此那般有何作用?”
“
呼
。”
那个孩
,就是后来赫赫有名的‘言商五虎’之一。
“对你没用,对他有用,不信你看。”
这个瘦骨嶙峋,看似十三、十四的孩
,
照着苏言的示范
了几次
呼
。
“院长!”
“任何的心理辅导,都比不上自我修复,我能
的只是引导,而不是
输给他们,我认为正确的三观。”
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“可。”
“哈哈哈!”苏言被自己的假设给逗乐了,忍不住大笑起来,
角泛泪
。
“街。”
“那孩
叫什么名字?”
不知
苏言是什么时候走了过来,看着手忙脚
的孩
说
。
“对,就这样,再
几次,
的时候在心中默念,我行,我一定行。”
“早说。”说完,冷炎板着脸去找范铁,似乎对于苏言罗里吧嗦的长篇大论,很是不耐烦。
“那你们说了些什么,让少爷
兴至如此?”
“不错,可以了,你们继续。”
“增
自信心。”
“不知。”
人人都如你冷炎这般惜字如金,那世界成什么样
了?
“不明白。”
苏言
了几次
呼
示范。
难得冷炎不得已多说了几个字,然后又去找范铁讲了一次公
的
代,
难为他的。
“还是不明白。”
“引导孩
们走
心理
影,首先就是让他们摒弃自卑,摒弃自我否定这样错误的自我评价,逐渐建立自信心,自我对抗所有的负面情绪,完成心理上的自我修复。”
“冷大哥不是刚从少爷那过来吗?”
“这些孩
自卑,觉得
都不如别人,极度缺乏自信,总会认为自己的能力不行,
什么事情都
不了。”
苏言
哭无泪,这两日心情不佳,有个人倾听,话就多了
,居然被冷炎鄙视了。
“简单来说,就是让孩
们知
,我行,我一定行!”
“少爷,果然有用。”
“没空。”
“哪?”
“吃?”
“说了什么好笑的?也说给我听听。”一旁的楚倩倩也很好奇。
“吃。”
两个朋友见面,‘冷炎式’对话是这样的:
小蝶听明白了冷炎简单的
代,停止分发
品,叫了一个大
的孩
,让他负责分发。
“真的假的?”
一开始这个负责分发的孩
,有些
张,手忙脚
,忙中
错,额
直冒汗。
“好。”
“简单
。”
也许对冷炎来说,复述苏言刚才的长篇大论,是一件比杀人还困难的事。
“自卑的人跟自信的人相比,能力并没有区别,区别的只是一
心态,如果调整好这
自卑心态,就会发现自己和别人一样是优秀的。” [page]
“不明白。”
那个孩
照葫芦画瓢又
了几次,似乎平静了许多。
“为何?”冷炎难得问了次为什么。
一看是苏言,代替小蝶分发的孩
停下了手中的工作,就像
错事了一样,手脚无措,心中有些惶恐,生怕院长责备。
小蝶现在并不知
,这个名字在将来意味着什么。
“张贤。”
三人转
,远远看见,那个孩
已经把分发工作,
得井井有条,像模像样,甚至都会发号施令,让其他孩
保持秩序了。
苏言说完,带着小蝶与楚倩倩走开了。
“很多。”
“学我这样,
呼
,慢吐气。”
“冷大哥,少爷为何失态狂笑?”
远远地,正给孩
们分发
品跟
材的小蝶,看到少爷一个人在那边笑弯了腰,而且还是大声狂笑,于是问刚从那边过来的冷炎。
“是。”
“走。”
“公
代,孩
的事,孩
。”
“玩?”