有糖炒板栗，有红桔，有，有枣，也有馒，最最夸张的，还有一条鱼，用一个木盆装着，放在她的桌下，鱼一游动，四溅，连带她坐椅下，一片渍。

难不成，这又是大家送给她的东西？

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“对，也算是替我们争光，扬眉吐气了一把。”大家齐声吼了起来。

“都说师者，授业解惑，教育这事，也是有教无类，这人为就把学生分为三六九等，只关注优生，对于差生极度贬损，这样很不好。”聂老师忧心忡忡。

枝没料得，昨天跟聂老师的谈话，这些同学居然这么快就知晓了。

，不会影响成绩的。”枝给聂老师打了包票。

对于他看好的学生，对于那些排名靠前的优生，胡刚成是极为关注，平时也是开小锅小灶，各私下补课，这些优生成绩更好，自然是喜他。

这就造成他在学生中的碑两极分化严重。

作为年级主任，主抓英语这一课，胡刚成在这上面，还是很了一些心血。

看着这些成堆的小品，这都是大家满满的心意啊。

枝趁着课间休息的时候，连盆带鱼，都端到聂老师家去了。

“你们这样让我太惭愧了，我来了这么久，还没有帮过大家什么……”枝说。

这些礼，枝也分不清，谁送的哪一样，她最终，也只能全收下了。

第二天早上，枝到校的时候，就发现自己的坐位上，摆满了不少东西。

前面的一个男同学回转来：“不，你已经帮了我们了，你帮了我们，把平均分数提，至少现在去，别的班级的学生，不敢再指着我们骂垃圾。”

“唉，理是这个理，可是，一想着，上面要换领导，而胡刚成最有希望成为副校长，以后接替谭校长的职位，我就不放心。”聂老师叹气：“胡刚成这人，能力是不错，可是在学生中的碑，却是两极分化，喜他的，是很喜，不喜他的，很不喜。”

别的东西还好，随手就分给大家一起吃了，可这条鱼怎么办？

“老聂，你就别这些心了，你上就退休，这学校以后怎么样，跟你也没多大的关系。”这是聂师母的声音。

还以为，这个时间段，聂老师应该不在家，哪料得，刚走到聂老师家门，就听到里面传来小声的议论声，隐隐提着她的名，枝顿住脚步。

有一个叫戚光成的男同学站起来，大声：“枝，我们听说了，你跟聂老师建议，成立互帮小组，大家互帮互助，努力把成绩提上去，我们很激你，不这成绩能不能提上去，你能想着大家，我们已经很开心了。这些东西，都是我们送你的，不值钱，就是我们的一心意而已，你就收下吧。”

可对于那些成绩不好的学生，胡刚成批评起人来，一也不留情，比如对枝、对雷文静这些学生，就是由着他责骂。

她这猜测，还真的没错，这全是同学们给她的。