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何佳走了以后,杨逸凡把任务栏调
来看了看。
张雄从上学到现在,每到放学的时候,各门功课的老师都会死命的布置作业,可是像杨逸凡这样的老师,不但不布置功课,还要他想怎么玩就怎么玩的,他还是第一次见到。
【神级教师第一级第二个任务】:三天内收一名学生,并让其熟练背诵唐诗三百首。
【教学目标】学生能够熟练背诵唐诗三百首,随便
个题目,不思索,不停顿。
杨逸凡再次给张雄喝下第三瓶知识
,他当时就说,那些诗句和拼音非常清楚,并且还能够随心情放大和缩小。
次,张雄喝完以后,就说自己看清楚大屏幕上的拼音了,只是拼音还有
模糊。
【任务完成奖励】:号脉真经
装版
【学费】:500元
【教学方法】:灵活使用,因材施教。
杨逸凡经过两个小时的努力,终于
置好了唐诗三百首知识
,这中间,虽然也失败了几次,不过并不影响大局,都在失误的可承受范围之内。
【教学周期】:三天(3课时,每课时40分钟)
张雄怀着激动的心情回家去了。
杨逸凡收到这样的反馈,心里激动万分,
:“很好,要的就是这
效果,今天的课程到此结束,你可以回去想
什么
什么。”
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没过多久,何佳慌慌张张的跑到了紫云书院,
:“喂!杨逸凡,你在搞什么鬼?我刚才遇到张雄了,他说自己今天就学会了一首诗。三百首呀,你就教会了他一首,还有那么多诗,明天一节课你能让他完全掌握吗?”
炼制知识
是一项很
级的智能活动,里面的材料,火候,时间都需要非常
确,不能有丝毫差错,否则,就会影响教学质量。
杨逸凡知
张雄担心的是什么,
:“你放心,一切都在我的掌控之中,到了后天,你就准备着收钱就行了。”
杨逸凡现在已经对张雄的思维特
非常的了解了,让他记住唐诗三百首也就是几分钟的事情,他看到何佳那么
张,他自己却很淡定,
:“有什么大惊小怪的。张雄的学习情况,我是了如指掌,放心吧,到了明天最后一节课,我会让他掌握全
的唐诗的。”
到了晚上,杨逸凡把所有的数据在大脑里面的金
屏幕上整理一遍,经过
确的细算,确定了每一首唐诗所需要的材料,然后就开始用
力漩涡来炼制知识
。
“秘密!”
他把那瓶差不多000毫升的知识
,装了两个绿
的瓶
里面。
他似乎不敢相信这是真的,
:“杨老师,我觉得我现在的脑袋特别的清晰,我可以记住很多诗词,可是你为什么不让我去记呢?明天可就是最后一天了。”
“你这么说,我还真好奇,你究竟有什么方法?”
【教学内容】:唐诗三百首诵读
杨逸凡对这个任务有百分之百完成的希望,他对号脉真经还非常的好奇,不知
这东西能用来
什么,不过,他知
一
,凡是系统所
,必是经典!