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在成长的过程中,艾语然会遇到很多烦心事,每当理不清事情的时候,她就会想起小时候
数学题的样
,想着只要用心对待,总会收获一些东西。在小学里,记得最牢的应该就是黄老师了,从一年级陪伴到三年级,是艾语然对学习最好的启蒙。每次想起来,她都会
觉自己运气很好,人生开始
差错的时候,总有人站
来为她引路,一切都是上天最好的安排。
上课被老师顺手拿起笔轻轻敲她成了常事,算术这个东西,一错,便步步错。久而久之,艾语然也养成了良好的习惯,在算题的时候,一定会打起百分百的
神。后来被敲
的次数减少,到最后老师把目光都放在其他同学
上,艾语然知
,是自己
步了。
很多年的事了,艾语然也记不清那天她在办公室里
代了什么,反正从那以后,她对学习的态度比以前好了很多倍。数学老师不是班主任,可是老师却自作主张地给她把位置调到了讲台下面,每次有老师来上课,要是坐着不动的话,下课后艾语然的书上都会有几滴老师的唾
。
“为什么不写作业呀?”
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“因为,因为不会。”
“不会可以问呀,怎么能逃避呢,早上接到电话说你生病了,应该是假的吧?”
所有人都在说,艾语然
步怎么这么快,连孟佳芯都
到很吃惊。虽然知
她一直都很聪明,但是这样的
度,确实有
异于常人。
边的赞誉多了起来,原来艾语然除了会玩,也是学习的料啊。每当听到这些,她总会接不上话,那时候不懂事,别人夸,就任他们去吧。
“没关系嘛,不用
张,老老实实地说一下原因就好。”
这个世上,天分固然重要,却不是绝对的。成绩不好可以怪方法不对,但是自己
不好的话那就是自
的
病。人们只看到你表面的光鲜,殊不知你在这条变好的
路上付
了比他们更多的努力。成绩有所提升是不错,毕竟老师每天叫大家现场
题的时候,闲来无事,就死死地盯住艾语然的本
,生怕她写错。当时的她只有集中所有的
力来完成,容不得一
虎。
教书育人,能
到黄老师这样的应该有很多,像他这样用心良苦的,应该也不计其数。以前就有朋友对艾语然说过,要她相信,这个世上,一定是善良者居多。活了这么多年,也的确是这个真理,
前所遇到的景
,都是你人生该来的旅程。兢兢业业一辈
的人,就算是不被人发现,也会觉得自己过了充实的一生,人生短暂,理应珍惜。
那段时间,艾语然在那所谓的“宝座”上显得有些受
若惊,从一开始的不适应到后来的行动自如,找到自信的她,一路披荆斩棘,成绩突飞猛
,惊了很多人。
在很多家长的
里,讲台下的那个位置,可是黄金宝座,大概是觉得离老师近一
,听得东西要真切得多。有些家长给老师
这
那,就希望自己的孩
能在学校被多关照一下,可这样的好意,通常情况下都被老师谢绝了。
而后想起黄老师,总会
叹岁月在他脸上留下的痕迹,很多年后的他依旧宝刀未老,
发黝黑,
神明亮。听小学同学(只有几个还在联系)说起,黄老师已经退休了,
发没白,是因为用了化学用品,不是自然黑。
那一节课,艾语然整个人都坐立不安,实在想不清楚老师要
什么。那
觉,好多年后艾语然都还能想起,不愿再尝试。等下课后,老师把艾语然叫去办公室,让她站在那里,特别温柔地和她谈了话。门外的同学们像看笑话一样趴在那里,老师走上去把门关上,并叮嘱他们去其他地方玩。
看着谎言被拆穿,艾语然可吓得不轻,
张得说不
话来。
说到这,艾语然觉得有些风趣,在她心里老师是特别严肃的存在,没想到他这么注重自己的外表。想着要是有机会在见面的话,一定要亲自和他聊聊。聊聊这些年自己的成长,聊聊当年,是他,把艾语然拉
了不自信的
渊。