张洋想了想，“你是说你带她一段？可以试试。”

张洋看了挥挥手，媛媛解放了一样，跑去。站在走廊里，对着场呼两，“可恨，我好张，声音都在抖。”

看着赵丹峰走了，张洋先开了，“怎么样，状态调整好了？”自然说的是媛媛。

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场记小哥乐呵呵的小声在跟摄影师谈着什么，刚打板纯粹就是意思意思，给媛媛一个适应的过程，其实上边什么都没填。媛媛神哪集中的起来，瞅着有人悠然自得，自然就瞄了一。张洋在想事，没注意，赵丹峰站门看着，自然是看到了。招招手，让媛媛来。

“你去嘛。”媛媛拽着赵丹峰衣角，神意思就是别走。

“没事儿，我跟导演说说，看能不能改改戏。”赵丹峰拍拍媛媛，“放心。”

“不是媛媛要朗诵吗？那么加一段我听着朗诵，跟着朗诵起来的背景音行不？”

“清晨，我推开房门，一个洁白的世界映我的帘。哦！下雪了！”赵丹峰站在窗外背靠着，听见场记板的那一刻，便开始了朗诵。词儿又简单，都不用看台词。

赵丹峰赶跑门外去，走到楼。这场戏就是赵丹峰从楼里走过，听见那天校园广播女主播朗诵的声音，循着声音走到媛媛教室窗旁，看到正巧接着媛媛朗诵站起来的颜丹辰。看似一场戏几乎都是赵丹峰和颜丹辰，但在拍摄时，主角却是媛媛。导演脑袋里的画面和故事，那就是两码事。

这事儿没法解决，要么等演员自己调节，要么被骂麻木了就不张了。赵丹峰想了想，“你先在这想一想，设想自己是在自己班上，老师让你站起来朗诵作文，就这么一件事，没其他什么事。”

赵丹峰摇摇，“要这么拍，今天得搭去。我想了一主意，要不考虑下？”

教室里，媛媛反应慢了那么一，正好跟着赵丹峰读起来。听着赵丹峰的声音，看着台词纸，媛媛开始可以想象自己是在教室里朗诵了。逐渐，抑扬顿挫的起伏也有，细微的动作也有了。

赵丹峰要随着媛媛朗诵的声音缓缓向镜走去，对于赵丹峰来说不难，张洋看了赵丹峰走过来的镜，，“不错，保持。”重要的是媛媛的镜。

“你说。”张洋。

场记喊了声“takeone。”场记板啪一声，媛媛立刻开始朗诵，还没念到第二句，张洋便喊了停。心里想着幸好是排练，对着媛媛说着，“媛媛，轻松一，你把情绪投到朗诵的作文里。”

媛媛重新站回位置，拿着作文纸，其实就是台词。场记再喊了一次takeone，都懒得改two了。

次，“咱们先排一次。”