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郭绍沉
片刻,说
:“两位皇
和公主到了蒙学年纪,朕想为他们挑个老师。”
首先站
来的是全
禁军大将,他们一致反对翰林院学士的“蠢话”。很简单,居然要削减军队开支?!
这董遵诲是正儿八经的武将世家
,各
武艺军礼是规规矩矩,非常端正,郭绍很信他;周通也是很有意思的武夫,当年郭绍
箭就是他教的。
连史彦超也忍不住吼
:“兄弟们刚刚从战阵上下来,文官就在后面算计咱们了!”
董遵诲起
拜
:“臣遵旨。”
就在这时,郭绍开
:“通货
缩。”
不过左攸是郭绍心腹谋臣,大伙儿估摸着猜测这只是给左攸的一个恩典而已。
而中国古代长期
于通货
缩状态,每朝都缺货币。一则因为重金属稀缺,二则铸铜钱是赔本买卖,完全是朝廷为了治天下的一
善政,和兴修
利一样的活。
就在这时,李
耘沉
:“陛下若能获得银山,开矿取银铸银钱,方是一本万利之途也。”
……终于有人率先表明主张了!
一屋
的木
罢?
郭绍当即表态,说
:“朕准李相公所奏,
可议定铸钱之事。”
左攸起
拜
:“臣支持李相公的主张。钱荒于国于民皆不利。有粮者,或缺衣;有粮又有衣者,若无
|求之
,可能不会把衣裳换给有粮者,但可以把多余的卖钱。
(本章未完,请翻页)很简单的一个思路,正如左攸所言,自给自足的状态下,需求很少,满足之后就失去继续生产的动力了……这也是事实,大
分百姓农闲时候,除了服徭役就基本无所事事,或者
一些效率极低的琐事;甚至七姑八婆没事就扯长短消磨时日。这
本是在浪费劳动力和生产力。
郭绍不置可否,因为这事儿牵扯更广。他也不去评论文官和武将究竟谁更穷,这事儿
本没有真理,各家为了各家的利益罢了。
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世上缺钱,万
皆不能通有无,仓廪实者,则不耕,如经脉堵
……”
李
耘也没有脱离武将们的立场,捋着大胡
:“将士们不是佃
,若长于耕田,如何能长于战阵?大许军士,不能像乞丐一样穿得破破烂烂,吃糠咽菜……”
“开国公这话便是昧着良心说了,一个指挥使的军饷赏赐比一个太守还多,将士若叫吃糠咽菜,咱们岂不是要讨
啦!”
郭绍看向左攸
:“左侍郎便教朕的三个儿女读书识字。”
有文官
:“养兵是为了保土安民,大许将士又不屯田耕地,国库大半都耗在了里面,不堪重负,如何与民生息?”
郭绍什么也没说,只是坐在那里由得大臣们争议,他要等到最后看看情况才表态,因为他的话就是圣旨。郭翃和郭璋时不时转
,用好奇的
睛看着自己的爹。郭绍并不教他们,他觉得这些作风是言传
教,自己怎么
,时间一长孩
能学着。
...
这个话题再次引起了众人的关注。两个皇
中,有一个应该是皇储,
皇储的老师,可不是那么简单的事。
殿上有些冷场,因为左攸不是什么大儒,若不论官职,在士林是一
地位都没有的人……野路

,什么功名都没有,先是
不
的小官,然后
幕僚。这等人有啥学问来教皇
?
如果
活的报酬是货币,而世上又生产
了足够的
质诱|惑,就会提
劳动积极
,为了获取货币而为了能轻易
换到货币,人们也会去生产和获取世人需要的东西……比如饥荒时的粮
。
郭绍又
:“董遵诲,你教两个皇
弓
骑
,让周通辅之。”
众人不解,但隐约能猜到这个词大概什么意思,因为可以联系上下文的言论。
众人沉默下来,大伙儿忽然发现李
耘此前的“饥荒论”主张,现在又接上了。他当时似乎并非张
胡说,这下
为了银山,又扯到开疆辟土的话题上……果然但凡是大员,说话都不说
说的,并非乍听时那么荒诞。
郭绍不太懂经济学,但见识肯定与古人不同,他反正知
一些常识。通货
缩肯定不利于经济发展,无论在什么社会。
左攸忙
:“陛下重托,臣愿鞠躬尽瘁也。”
至于左攸,郭绍觉得他教蒙学完全够了,文章反正比郭绍
。而且郭绍觉得学太
的圣贤思想,当成信仰的话,对
皇帝这份工作有害无益;左攸这个半吊
正好,重要的是左攸的主张并不迂腐。
(本章完)