“有希望向科研方向发展的学生，我们也能安排新科科学院的科研实习岗位。只要能够通过考并得到科学院研究员的推荐，毕业之后就可以考新科科学院的研究生。网络工程学院虽然是民办三本，但我们的新科科学院却是有十多个一级硕士和博士”

“嗯，这倒是一个好办法。”

“人才的竞争力吗？”

新科这所信息工程学院，仅仅只是一个开始。三本那是民办校血统问题，就像全服最玩家开个小号，哪怕是一神装备，等级一样也得从一级开始往上升。

每年消化一千个大学生，新科其实还真不是不到。九十年代哪怕自费大学生，那也是大学生，同样也是天之骄来的！但这些毕业生，还真不能全都由新科内消化了，这涉及到胡文海对这所学院的定位。未来新科一系在社会上的普遍影响力、在关键政策走向上的发声渠。

付志恒摸着下，对胡文海提的这教育模式有些兴趣。大学里教授的内容有一定的迟滞，这也是校教育的顽疾了。往往学生从学校毕业之后，职企业还要继续接受职前培训，或者在工作中边边学，很少有毕业就能够直接上手的人才。

虽然这两年国内大学生自主择业的已经不少了，但分工作仍然是一大卖。民办而且还是三本学院，念来的学生几乎肯定不会有国家包分这样的好事，就是在就业市场上恐怕也没有多少竞争力。

“我们新科有一些技术等级评级，其效力在国际上与一些大型企业的认证是相同的。比如说新科网络工程师认证与思科网络工程师的认证，欧很多大企业都是共同认可的。而这个技术评级的认证委员会，每年都会在这所网络工程学院兼职授课。很多专业课的讲师都不是一门心思在学校学问，而是在企业工程的技术专家。学生在读书的时候，就有机会跟讲师接实际工作的项目，积累工作经验。”

胡文海微微一笑，打了自己手里的王炸：“如果说这所网络工程学院的院长，会是我亲自担任呢？”

不未来的新科大学有什么成就，它都得先从一个三本民办学院开始，一步步证明自己、完善自己，培养足够多的“优秀校友”才行。

“哎，付局别看不上我们新科这所信息工程学院，它虽然级别不，但置上那可一不差。”

到时候毕业生都局限在新科内，那还谈什么“普遍”了？人家一看，就知你们内拿钱发帖，哪还有什么说服力，更不用说保持对政策的持续影响了。

当然，这教育方式也不可避免有一些弊端。兼职讲师的专业无法保证，的好不代表能说的好，自己技术通也不一定就是教学能手。而且既然是兼职，那就很难用绩效的方式去要求和衡量讲师，总不能因为教的不好，就不让人家本职工作升职加薪吧？这样一来，学校对讲师约束力有限，负不负责任就全凭良心了。

付志恒怎么说也当了这么多年领导，对人也有相当了解，这教育模式的利弊稍稍思考，就有了把握。

“产学研结合，这也是未来的一个趋势。只是这些学生毕业了之后，能走科研路的终究是少数，参加工作的问题也要重视啊！一所学院每年毕业生少说也有一千人，这么多学生拿着三本的学历，新科能消化的了吗？把他们放到市场上去，能保证人才的竞争力吗？”

胡文海急了起来，连忙摆着手指，数了起来：“首先它虽然名称叫学院，但校区面积、容积率和环境设施，是完全照一本院校标准建设的——当然，吉大的规模我们肯定比不上，但平均平还没问题。”

铁直属的各地大和铁路学院，有一个算一个，哪个学生不是过五关斩六将才考来的？把人扔给一个民办三本，这算怎么回事？

不同，常藤盟校里也有不少都是私立大学，并不影响他们的名字响彻海内外。然而在中国的教育系统里，却几乎没有私立大学的生存土壤。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

到时候全班都六十分万岁，你好我好大家好，恐怕才是常见现象。

推荐都市大神老施新书:

“其次它的师资也并不低，不提东大和我们新科的技术平，这所学院的很多任教讲师，还拥有厚的业界背景，甚至脆就是国内一些大型企业和外企的技术人才。而且它还有一个优势，那就是与产业界的结合非常密。”