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卷
翻到最后一页,清了清嗓
,当众将文章朗读了
来。
好在因为宋安安的提醒,他不得不悬崖勒
,及时为每个缺
都安上了一个神转折,化腐朽为神奇。
“米兰达老师是跟佩琪阿姨有仇吧?”孟德尔忍不住
话,“写人
作文,最重要的就是要突
主角的
大上。达芬奇着重描写佩琪阿姨的缺
,米兰达老师却给他
分,除了米兰达老师对达芬奇是真
以外,我能想到的唯一解释就是她讨厌佩琪阿姨,乐意见她吃瘪了。”
“虽然她的
中看不中用,可实验室的
材房里却永远都是
净净的,这说明哪怕很多金属制的
材又
大又笨重,佩琪阿姨仍旧会细致地将
材挪开后再拖地板,不会就着
材的
廓随便挥几下扫帚糊
了事。”
宋安安没好气地
他:“继续念!”
“佩琪阿姨的
只有一米五二左右,大约是因为短发与矮个
更搭的缘故,她剪着一
利落的齐耳短发。她显然不经常洗
发,所以她的
发并不
净,经常给人一
脏兮兮甚至油腻腻的
觉,但
发的长度永远都保持在同一
平上,既不会多一厘米,也不会少一厘米。如果我没有猜错,佩琪阿姨应该是有很严重的
迫症,每天必然会检查一遍发丝的长度,否则无法将发丝的长度控制得如此
准。”
“佩琪阿姨虽然胖,可是因为全是
,所以力气并不大,我曾经看到她为了搬一张桌
到二楼而累得气
吁吁,好似一只破了
的风箱,随时都可能因为缺氧
厥过去。”
“佩琪阿姨的
迫症还表现在对卫生的
求疵上。哪怕地板上有零
零一
尔的灰尘,她都不能容忍,必须要将它打扫得一尘不染才能符合她的
学。”
“嘿,这描写还
形象,看了以后我都无法直视佩琪阿姨
上的
了。”胡克饶有兴致地
播了一句旁白,继续往下念。
行文到这里,正好是宋安安在考场上无声控诉达芬奇时他写到的
分。本来如果任由达芬奇发挥,他一定会信
由缰,一直写到考试结束也不见得能罗列完麦琪阿姨的所有不足之
,
本没时间将文字落到麦琪阿姨的优
上。
“题目:《圆圆的佩琪阿姨》。”
“佩琪阿姨是实验室的保洁员,一个人负责一整座大楼的清洁,一刻也不能停歇。但忙碌的
力劳动并没有带来苗条的
材,佩琪阿姨是个圆圆的阿姨,她的
睛是圆的,脸庞是圆的,肚
也是圆的。当她跑起来的时候,你一定能清楚地看到她的肚腩像
球一样上下
动,两条
/
十足的胳膊使劲地挥舞,脖
上的
一层撞一层,如同海浪一般
漾开去,将她的脖
衬得又短又
。”
“我也是这样想的!”胡克
如捣蒜。