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第4章(3/3)

人是一生就懂得怎么「双面人」的,他也不例外。

也许每个人心中都有「善」、「恶」两面,本中的彩哪一边、哪一边浅,不是自己能决定的,大家都是透过后天的学习,来控制或遮掩、转变或成长……一旦接大大小小的社会历练,逐渐懂得「面」的好,自然就会发展属于各人的一世之

每一回的碰、每一回的挫折,都造就今日的「苏时雨」。

印象中,自己会决定要在外人面前个「乖孩」的理由,是因为纯一的缘故。

那时候的自己,还是个坏脾气、别扭、莽撞的小鬼。刚搬到纯一家中,刚转学到附近的小学,难免会被左邻右舍的孩们视为好奇的对象,尤其是大家都知他是被「领养」的孩时……

一句「你没老爸」的话,让时雨气得痛打邻居那个没遮拦的同龄男孩,把对方打到一路哭回家,找父母上门理论。

「你看看你们家的孩,竟把我儿打成这样!你到底会不会教小孩啊?」

「时雨不是会动手打人的孩,我相信他一定有什么理由。」纯一柔柔地说:「但是没有告诉他打人是不对的行为,这就是我的错了。我为我自己的错误,向你们赔罪。非常抱歉。」

直到今天,时雨仍忘不掉纯一为了自己而在他人面前低谢罪的模样。

打人的是我!

不对的是那个放话的男孩!

但……为什么却是由纯一扛起了所有的错误呢?

忿忿不平的时雨突然顿悟到纯一的影后面所隐的意味──

因为纯一扛起了「我」,所以一并也扛下所有因「我」而带来的麻烦与负担,凡是「我」在外的事,如今都变成了纯一的负担。

明明两人之间没有血缘关系,纯一只是尽义责任,抚养故友的孩而已,何必为了「别人」的小孩到这程度呢?

这家伙是笨吗?

(bsp;……又没人拜托他这么

可是纯一这么了,而且事后绝不提「反使二字。

他只是和时雨「商量」,问时雨愿不愿意到空手班上课?这又是纯一的歪理论,他认为要让时雨明白「暴力」与「保护自己时所使用的武力」之间有何不同,最快的方式就是让时雨跟专家学习。

这就是纯一。

把烟熄灭后,时雨双手枕在脑后,躺在平台上凝视着天空。

纯一从不说教,而是以作则地「教导」自己。时雨决定收敛起「缺」,不再让外人有挑剔自己的理由,一分的原因也是不想让人说纯一是个失败的「父亲」。哪怕时雨自己向来不把「纯一」当「父亲」看待,可是他就是无法容忍别人把罪名加到纯一上。

对时雨来说,这世界上欺负纯一、骂纯一或者纯一的人,只要有一个人就够了。

那个人,就是我苏时雨。

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