我尴尬万分，这会儿是真的不打算面了。可我怎么也没想到自己的耳朵居然如此好使，在那样混的躁动中也能清楚地听到他用调侃的

4.

或许，也是他的。

一阵哄笑。

我脾气不错，成绩优异，虽不好接近但也不是不能相的主儿。

我想起易笙曾经说过，拨开对面的树丛有条直通篮球队办公室的近路。校队边上就是侧门，算了算，这个时间已经开了。

“我说，易笙，你和郝仁真没什么？”

易笙的新同桌恰好是他篮球队的死党，他抱着书包过去坐的时候笑容满面，仿佛此举甚得他心。

可是，我们终究还是散了。

当初要我和易笙相亲相共同发展的人明明就是他们，现在却一再要我记得男女有别、需恪守本分的理。他们的教育方式非常扭曲，被他们一再纠缠的我，甚至一度以为自己是个认为男女除了要上不同厕所外就没啥区别的笨。

天真愚蠢快乐好

路过的我顿时囧了一下，不知作为八卦主角的自己，是该礼貌地探跟他们打下招呼，还是脆当作没听到的继续猫腰赶路。

我实在郁闷。

我只能惋惜。

正在这时，我听到了易笙的声音，懒懒的，还带着儿不耐烦：“我和她还能有儿什么啊？不就是邻居家的小妹妹么！”

可惜，他们终究没有那么。

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老师们都很聪明，懂得如何充分利用自己的权利，将大事化小，小事化无。他们以易笙太又不近视为名，轻易地将我和他之间的距离无限地拉大。

我施施然地走了过去，之后的一切如同命运的碰撞，撞了一个狗血的故事。

“是啊，班他们都说了，这几天郝仁老被班导叫去，就是为了你们两的事儿！”

即便是很多年后的今天，我还是常常在心里想，这家伙现在这不不难以捉摸的，会不会就是给那时的事打击来的？

可易笙总能颠覆我的生活。

我就像恶俗小说里的可怜女主一样，遇到了一个无比纠结的情节——

初三以前，我的生活虽然无聊，但也是波澜不惊，不曾受过伤害。

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他们不厌其烦地一遍遍地重复，规定我必须要照他们说得去。我觉得自己在他们底，好像一个没有个人意志的线木偶，可以任由他们挫扁，可以被他们塑造成将情收放自如的机械娃娃。

我们再不能分享同一张桌，这是八年来的第一次。

凑在一起的老师，现在却将我们视为学生早恋的负面教材，绞尽脑地想要推翻重来。

我也曾忍不住地问过他，易笙只是勾着淡淡的笑，目光的，像星般闪亮。

事实上，我和谁都能混个普普通通的情，然后简简单单的在毕业后相忘于路两边。

“真的假的啊？看你们亲密的样……着实不像啊！笙哥，跟兄弟们瞒什么啊，难不成还怕我们撬你墙角不成！”

那是一个天初到的日，天气还有些凉。我和往常一样背着书包准备穿过球场，却发现整个球场被围得不通，场面喧哗得我压儿不想过去挤。

我们的座位远得甚至可以用隔了一个教室来形容。

我当然可以无所谓。

经验丰富的老师们到底棋一着，把易笙那会儿还很简单的个摸得很是通透，以完胜的姿态将了我的军。

十四、五的孩多半反骨，我并不例外，只是不表现。我在心底嘲讽的冷笑，可表面上却依然副唯唯诺诺一副乖巧模样。其实，我能装b。

为此，我只能撇撇嘴，故作无所谓。

只除了易笙。

许是老师们认为我比较好说服，被他们纠缠来、纠缠去的倒霉鬼多半是我。我着实有些失望，因为我知只要他们找上易笙，那个酷和自己讨厌的人唱反调的家伙，一定会重新回到我边。

那件事是个证明，也是个开端。