此时听周杨老师这么说，他便知以她现在与自己的亲密度，要默认让自己一直跟去216，确实是不可能。

他笑着用手指向林木木，对周杨老师说了早想好的，能避免尴尬的借：

如果众人到了岔路，她们两人依然谁都没有说话，他也不会继续厚着脸跟下去。

说到这儿，她立刻看向了苏清，想争取“相同声音”：

而是用早想好的方法，给自己一个与她们分开的理由。

沈顾也不知，以他现在和苏清已达55的亲密度，以后能不能说服她和自己两人来泡温泉，然后穿着泳衣一起混浴。

那时林木木要不把所有衣袋给完全翻过来，展示给她看，她肯定是不会相信的！

“清，你说老师说的对不对？”

“你在她边时，有看到她换泳装时掉东西么？”

她一脸不好意思的，对沈顾说。

此时的周杨老师，已经在等苏清说“没看到她掉东西啊”之类的话。

接着又用夸赞沈顾的方法，为自己解围：

“我也觉得你应该不是这样的人。”

目的，就是想试探周杨老师和苏清的态度。

周杨老师听到沈顾一直跟着她们，居然是这个理由。

“你和清房间后，不是还没换完泳衣，就和我一起来了么？”

“现在既然知了你的目的，那我们就在前面的岔路分开吧！”

“原来是这样啊！”

便了下，稍微替周杨老师帮腔了一下：

然后她便可以顺理成章的建议林木木再仔细翻翻袋。

“老师的担心是有些理。”

周杨老师因为在216时，有一段时间是在温泉间放和撒玫瑰的。

便问向那时一直在林木木边的苏清。

周杨老师此时隐隐觉得，林木木突然说沈顾的银行卡掉在了216房间里，这件事很不简单。

“也许她并没把沈顾的银行卡掉在我们房间，她之所以这么说，是想为沈顾制造一个，能216房间的机会？”

“我是想自己去开一间房，并不是想跟你们去216房间。”

“买泳装的时候我把银行卡给她了，寻思反正还没到岔路，便没急着她要！”

“我好像把银行卡掉在房间了！”

可就在沈顾打算不得不“顺其自然”的时候，此时正把小手伸袋的林木木，却是神一变！

“忘在房间了？”

她的脸上反而现了尴尬的神，有些不好意思的说：

毕竟林木木自从现在晨东大学教学楼三年二班的英语教室里，便一直表现得对沈顾非常的“忠心”。

苏清之前一直忍着没问沈顾跟着她们的目的，此时见周杨老师需要她的“帮助”，也不好不开帮忙。

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所以她虽然觉得林木木在那么短的时间内，应该没掉银行卡的可能，却也不敢十分确定。

“只是你就这么一直跟着我们，又不说理由，难免让人往别想嘛！”

不过他也明白，这事情不能急于一时。

“看来是我多心了。”

相对于苏清的沉默不语，周杨老师立刻就表示了她觉得不可思议的态度。

后来五人结伴来“钱汤”温泉馆洗温泉，在路上时，她也有两次为沈顾“帮腔”却巧成拙的情况。