特反应迅速的拿起画廊提供的，被盗前的画廊整照片，“原画所挂之的上方并没有灯，”他问画廊的馆主，“这幅画有在日光下展示过吗？”

他说：“伪造者不是对着照片画的，而是对着真品临摹来的。”

里奥：如果他一定要以我爸爸的光辉历史来作为课件的话，其实这堂课应该我来教。

里奥：好好上课别调情！

利普：哈哈哈哈哈，好想看到这个画面！

乔治-奥斯华教授简单的介绍了下自己，并告诉学生们他的办公室所在以及邮箱，迎学生们有疑问的时候行咨询。

利普：你可以私下教我。

“最初让他名声大噪的，是一副梵的《加歇医生》肖像画，在我们的假设中，他将这幅画作从画框上割了下来，有谁知为什么卡夫瑞大师为何这样？”

课堂里充斥着哇哦的叹声。

里奥与利普无奈对视一，两人假装记笔记实则是在聊天件上行对话。

里奥：因为要在保安严密的地方下手，你只能沿着画框将画作割下来，少掉五毫米的白边而已，那样既不会损伤画作分毫，还不会动画框上的应。

这个满脑黄废料的家伙，我只是想要这节选修课的学分！

利普：……涨知识了。

“那么我们今天继续来分析这位大师的艺术手法。”他说的十分委婉，因为尼尔-卡夫瑞目前是无罪之，所以他不能说对方的‘犯罪’手法，那样会被告。

阅读原来人类这么好吃[综][page]

里奥：白.jpg

“上个学期我讲到，尼尔-卡夫瑞，著名的艺术大师，好吧，或许我们还需要为他加上伪造大师与骗术大师的衔，这是一位传奇人，如果你们有预习的话，欧洲许多艺术馆失踪的名画名作，‘传说’中都在这位大师的私库里，可能，亲的们，我们这里只假设，可能包但不限于的画作有：毕加索的《鸽与豌豆》、布拉克的《埃斯塔克附近的橄榄树》、斯的《田园曲》、莱的《静与吊灯》和莫迪里阿尼的《执扇的妇人》，这些价值都不可估量。”

“大家可以发挥自己的想象行猜测。”奥斯华教授继续调动着课堂气氛。

利普：觉这位教授不像是尼尔爸爸的粉丝，反倒像是黑粉，乌黑乌黑的。

利普：……

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

里奥：我是不是该庆幸他没有看名册，不然他随说一句，【好巧，我们这个教室里也有一位卡夫瑞先生，该不会与尼尔-卡夫瑞有亲戚关系吧，哈哈。】那样我大概就会变成ch/ina来的大熊猫被围观了。

第二天英科的会议室里，从各地运回的《未命名2号》在画廊馆主与尼尔的共同鉴定下，均被认为是伪造品。

特：“怎么说？”

尼尔将照片放在几幅伪造的画作边上对比，“你看，叶使用‘班’的手法理影分，他透过模板把颜料涂在画布上，然后用刷有技巧的推开，这些伪造品的影分画的过于刻意，差别十分微小，但是越往下的越光秃，我怀疑伪造者有可能是借着下午的光开始作画的，因为那时的光线使颜更加红，他在临摹的时候可能没有注意到光线直在原画上，导致伪造品底的颜有着反差。”

为了找线索，尼尔仔细观察着画作的纹理与手法，面前三幅画的手法明显自一人之笔，他对比着画廊给他的原作照片，发现光影似乎有些差别。