“这是个好主意。”霍英，然后想起正事来：“对了穆琼，我这次来找你，是有个好消息要告诉你。”

霍英工厂里的工人,都是晚上才上课的，白天的时候，教室正好可以借给他们。

他一直在写那本描写第一次世界大战的书。

而穆琼，他看着这些孩们激地样,让人在他们吃的米饭里，放了很多黑芝麻。

这些孩，一个个吃得格外满意。

每人一块红烧，两只放在红烧里烧的油豆腐，还有一碗炒青菜，咸菜汤更是想吃多少随便盛……

这本书,他是用自传的方式写的，写作者在一路上遇到的一个个故事,而开篇第一个故事，名字就叫“失望”。

当然，这样的情绪，是隐藏在字里行间的，并没有直白地写。

穆琼将这些孩带到霍英的工厂之后,除了带他们参观霍英的工厂，还借用霍英工厂里教室,开始给这些孩上课。

这些孩剃光以前,发里不仅长虱,所有人的发还都是稀疏枯黄的，更剪得七八糟——虽然古代讲究发肤受之父母，但其实年纪不大的孩，都是把发剪短的,尤其是男孩，毕竟穷人没空打理发。

“什么好消息？”穆琼问。

这些孩的目标能从吃饱饭变成天天吃，也算是有步了！

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但他并没有闲下来。

书里的“我”远渡重洋来到中国，是想参观一下在以前的某些游记里被描写的丽富饶的国家的，没想到最后却失望了。

然后等他们吃完，穆琼就带着他们，去了霍英工厂的堂。

方天枼和费康榆两个人都很有本事，又招聘了很多老师，再加上还有霍英安排的教导这些孩技术的工人帮忙……穆琼倒是没什么事情了。

穆琼听到了她的话，拍了拍她的肩膀。

他在国外生活多年，英文的小说，倒是可以轻松阅读。

第211章反击

……

而更让他们激动的，是这些吃饭的人，很多都只有十七八岁！

时间眨，就到了中午。

“这书要能版才行。”穆琼：“我以后会再写一小说，专门写劳工的血泪史。”

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穆琼对自己的这些学生要求比较,希望他们能学到比霍英工厂里的工人更多的知识，因而购买了不少学习用回来。

今天早上，为了方便，穆琼是让人熬了一些粥，又买来熬猪油，炒了咸菜给所有的孩一人一勺这么吃的，到了中午，他让人煮了白米饭，然后除了猪油炒咸菜以外，又给这些孩煮了一大锅的红烧豆腐，豆腐里还放了油渣。

工厂里慢慢走着，顺便鼓励他们。

他们再过个几年，是不是也能跟这些人一样？

以前连吃饱饭都难的学生，一个个睛都绿了，不停地咽。

事实上，都不需要鼓励，这些孩已经很激动了！

第二篇则叫“帮助”，写的则是“我”看到很多人生活贫困，然后开始帮助这些人，同时也认识了不少人……而其中，“我”依旧有在上。

捧着崭新的书本，这些学生更激了——他们一定要好好学习，这样才能回报楼玉宇先生！

一个十来岁的女孩忍不住：“我以前就希望，长大了能天天米饭咸菜汤吃到饱，现在……我以后要是能天天吃就好了！”

霍英的工厂里有好几个堂，新来的工人吃的其实跟穆琼给那些学生吃的差不多，但已经学了一些技术的工人，吃的着实不错，穆琼带这些孩去的，就是这些人吃饭的堂。

这里的人，跟“我”想象中的完全不一样，他们一个个对“我”哈腰的，那结的样，甚至让“我”不自觉地自傲起来，开始看不起他们。

“你这么写，我看着有不舒服。”霍英看过穆琼的作品，眉微皱。

第三篇则叫“劳工”。英法两国在中国招聘劳工，是一个骗局，但“我”并没有这么写，“我”写了，这个国家的百姓为了生计，主动去英法两国当工人，甚至在里面加了一些煽情的场景，让人觉得这些劳工很伟大。

说到最后，穆琼也有失落。这个时代，死的人真的太多了，偏偏，他难以阻止那些死亡。

穆琼并没有刻意化自己的国家，但也没有一味丑化，他写这个国家的人结“我”，他也写在“我”遇到的有见识有文化的文人和丽的女。