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烈的不是
动,而是一
带着责任
的动容,他想,秦素不是自己一个人的秦素,他是他自己,也是这些人的老师和同盟。
自己在秦素这个年龄,能让这么多人死心塌地地佩服和关
自己吗?
他觉得自己肯定
不到。
由知识带来的凝聚力和满足
,和财富带来的凝聚力和满足
,是不一样的。
刑文飞跑
去追上了秦素,他没找秦素说话,一直到下了楼,他怕秦素冷到了,才问他:“你冷不冷?”
秦素摇了摇
。
刑文飞突然说:“秦素,我很
你,愿意将一切都给你。”
刑文飞一向是甜言
语脱
而
,但这
话,他以前却也没有说过,而且也说不
,这时候突然讲这一句,完全是天时地利人和,受秦素的学生们
染而起,激情告白。
秦素讲了两个多小时课,在刚才又
受
动大脑运行过度,正是脑
缺氧无法思考的时候,一听刑文飞这句话,他愣了愣才明白他讲了什么,他瞪大了
睛,
睛因为起了血丝而显得红红的,不知
该怎么回应。
刑文飞说完也有
不好意思了,这
不好意思,完全来自于他脑
总是转太快,他一边想以后要怎么
才能完成这样的誓言,一边又想要是办不到怎么办?
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秦素看他转开脸,刚才的木楞退去了,脑
活泛了一些,说:“我刚才忘记录音了。”
刑文飞没想到他居然知
开玩笑了,就回
看他,说:“那我再讲一遍,你录音吧。”
秦素不应,快步向前走,刑文飞追上他:“录音吧,快拿手机。”
秦素回
瞪他一
,“这
话,当然是天知地知你知我知,手机知
算什么?如果是要靠手机知
,那是不是只是一个任务?”
刑文飞笑了起来,说:“啊,我都不知
你居然秋后算账,记
真好嘛。什么都记着。”
作者有话要说:我
下解释,班长说的是四川话。其中有几句是全土话。

适适:成都话,指妥帖。
受不受:上对下的一
接收的意思。
别豁我们:别骗我们。
全篇用四川话读就对了。

包
了成都周边方言,不是大四川范围内不好懂的方言,应该看得懂的吧。要是不行,我后文就全文改改好了。主要是为了和
记和微检行文风格统一,才用四川话写的,但
觉写得不好,笑果没人可以
会,其他问题却一大堆。我会好好反省的。
第42章
刑文飞要秦素回家去休息,秦素拒绝了他,“今天是上班时间,我要去办公室。”