“理4的，”寇忱认了那几个学生，冲他们喊了一声，“怎么了！”

“现在不一样了，”霍然伸了个懒腰，“一年了啊……变化多大啊，我都又长了三厘米了……”

“你不也经常钱多烧的么，”霍然说，“这是不是家风？”

“最后的阶段了，孩给自己的压力已经很大，他们有目标，对自己也有要求，比你们可能更清晰，更实际，所以今天把各位叫来只有一个目的，考试之前不要再给他们加码，尤其是把你们自己的期待，自己的目标用关心的方式加到他们上，”老袁说，“这些信，是当初你们看过的，别人家的孩，今天，请你们看看自己家的孩，一年前，你们因为别人家的孩动和思考，别人也为你的孩动和思考，今天请你们为自己的孩动和思考。”

阅读轻狂

寇忱回教室的时候又拐到小卖去买了儿吃的，拎着一兜零往回走的时候他叹了气：“你说我爸，会不会哭啊。”

不过还是听到了一儿开。

“。”寇忱看着他，“你说话注意一下措词啊。”

“说好几回了，我没答应，”寇忱小声说，“觉我爸钱多烧的，有病。”

“会吧，”霍然回忆了一下寇忱那封信的内容，“怎么不得被气哭啊。”

“川哥是不是打算回母校在校医室工作，成为陶的同事……”寇忱说，“一天天的有时间就去。”

“但是在一个城市就行，”寇忱说，“我跟我爸说了，你去哪儿我就去哪儿，他没意见，我去哪儿去哪儿。”

“信本跟考关系不大，但今天的内容很有关系，我有两个私心，一是，为他们考前争取一个轻松的氛围，二是为他们考完之后争取一个宽容理解的态度，如果他们达到了自己的目标，请各位家长把自己的目标收好不要再提，如果他们没有达到自己的目标，请给孩最大限度的安和鼓励。”

“动的，”霍然上改，“当时我看的时候就觉得你特别可，很动。”

三的家长会，家长到得特别齐，而且一般都没有爷爷姥姥姥爷这些老年团席了，怕听漏了什么重要的信息。

“我爸那会儿还问过我，写了什么，”寇忱啧了一声，“我都不乐意告诉他，那会儿我俩没法聊这些，肯定得吵。”

“陶得烦死他俩，”寇忱笑着一拍他肩膀，“还好啊，你有我！要不是不是也得跟着天天往校医室跑。”

“上周吧，川哥去校医室寻求心灵的安，我就跟着去量了一下。”霍然说。

“随便，”寇忱说，“狠狠地吧。”

“背会儿书吗？”霍然像是突然被激励了，一下坐直了。

是考不到一个学校，”寇忱说，“你成绩一直比我一档。”

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“知凡有时候也去，”霍然说，“搞破坏。”

“然后就给你在那儿买房是吧？”霍然问。

“你我吧。”寇忱说。

“要多大劲儿？”霍然眯一下睛。

这次文1的家长会老袁没安排在教室里，单独把家长给拉到了实验楼，找了个空教室。

“看了你的信吗？”霍然问。

霍然很快地伸一手指在他脸上摸了一下。

“什么时候去量的啊？”寇忱问。

“，”寇忱笑了起来，“反正你不要担心这个，咱俩肯定在一起，到时还能一块儿去报到放假了一块儿回来……想想都。”

他俩愣了愣，回过的时候看到陶和另一个校医两个人正往教学楼那边跑，旁边还跟着几个学生，手里拎着医药箱。

寇忱还拉着霍然去偷听了一耳朵，但被老袁发现了，来给他俩撵走了。

“嗯。”寇忱。

“来了啊，”霍然翻开了书，“第一鞭……”

“也不一定，”霍然想了想，“说不定往小陈老师办公室跑。”

寇忱刚要说话，突然后面传来了陶的声音，带着焦急：“打电话叫救护车，我们先过去！”