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“明白了。”
还有班级同学,多少人以你
榜样呢?
前两秒不是还在互相推脱究竟是谁先背课文的吗??
你就是这样回馈他们的?
墨楠北乖巧的
了
。
“我,不会背啊。”
“嗯。”
重复了一下先前他对着墨楠北说的话,
莫名的,迫于李
千此时给予她的压力,墨楠北下意识的回应
。
怎么就忽然开始对她单方面的声讨了?
没等墨楠北想明白李
千究竟是要唱哪一
,下一句话就来了。
墨楠北:???????
“老师留这
作业不就是为了你好吗?
墨楠北:????
听着李
千的话,墨楠北异常认真的在心中反思了一下自己的所作所为与学习态度。
你就是这样起表率作用的?”
“不是吧,这东西还要拖延时间?菜不菜啊?”
“我说,你怎么不背课文啊?该不会是没背,在这里故意拖延时间吧?”
是她的理解哪里
了问题吗?
他这是准备
什么?
“谁菜谁不背呗?”
还真特么的是来让她背课文的?
毕竟,从逻辑上来看,李
千说的好像确实是没有任何的问题。
就在墨楠北准备开
质问李
千,‘你特么会背?你行你上’的时候,李
千又开
了。
“那你为什么不开个
,起个表率作用呢?别是真的不会背吧?”
“怎么会有人这么懒惰呢?”
于是,没有经过任何的思考,完全凭借着本能,她秒回
,
似乎是说到了伤心
,李
千摆
了一副颇为痛心疾首的样
了
眉心,
地叹了一
气后,他继续对着墨楠北说
,
“你意识到了自己的问题没有?”
“所以…我不会背,那…你背?”
“……嗯。”
毕竟现在是早自习,如果两个人都不
些什么,很有可能会被老师关注,于是墨楠北略带迟疑的、用着商量的语气对着李
千说
。
我没记错的话,咱班主任和语文老师,每次有优秀学生必表彰你的吧?
“怎么会有人这样偷懒耍
呢?老师留的作业都不好好完成,学生的本分都不尽了,太过分了!”
“……”
“瞧瞧你刚刚的那副样
,你是不是想让我先背,然后自己好偷懒?”
通过半
制的方式,让你背诵、去理解里面的东西,让你去学、去模仿,考试的时候能够得分!
虽然她并不会背,但这并不妨碍墨楠北对李
千
行嘲讽。
就算是李
千这
人在对待学习的时候也会非常的认真刻苦吗?
从未想过,自己有一天会被李
千这
人教
人。
可是,你看看你!
李
千开
第一句话,就给墨楠北说愣了。
他将手中的课本合死,
向后倚在靠背上,双手
叠放于桌上,对着墨楠北一脸淡然的回答
,
而听到了墨楠北的问题后,李
千就仿佛听到了什么天大的笑话一样。
“对啊,谁菜谁不背啊!”
果然说,‘人不可貌相’吗?
你这样对得起老师对你的期望?
还有这
转折呢?
不是,话题为什么忽然间上升到了这个
度上?
然而,在墨楠北脑中逻辑还没盘明白的时候,李
千的谴责依旧在继续着。
“所以,下次一定要好好背课文,明白了吗?”
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