付以听着那小孩发的笑声，看着屏幕里的画本，以及小孩像是如获至宝般将画册捧在手心里的动作，他说：“我也想要。”

可是这个“广场”，付以却无法去。

也就是这时候，他的内心产生了一些变化。

*

稚的声音回在这空旷的房间里——

他不再是什么都没有，即便是抢来的，那也永远都属于自己。

大概是因为——

付以抱着画册，了十分恶劣的笑容，即便别人看不见，可他心里依旧在得意着。

第二页，是丽的雪山，就像圣洁的殿堂，能洗刷一切负面般柔和温。

付以对那个画本产生了好奇，他忽然涌现一烈的渴望。

四岁的孩，已经学会了嫉妒的情绪。

由于离监控很近，因此付以能听见里面小孩清脆的笑声。

第二天，付以得到了这个画本。

村初中校长听说了昨晚张叔他们屠狼这回事，赶又给学校通知，让再放一天假，直到安全隐患彻底消失。

“你不是最喜我了吗？”

“现在，它是我的了。”

因为十几个五大三的男人站在这里，排着队，等待打针。

他永远都是一个人，只能待在这间空的房间里，透过屏幕看着其他人。

这个画本不止一页，还有好几页，画着的也不止那小孩里的海，他还能听见他说有关“日落、峡谷、日”亦或是“雪山”之类的词汇。

“所以，叔叔，将它，拿、给、我。”

而第四页，则是那小孩里不断念叨着的大海。

夕照在波光粼粼的湖面，还有黑的鸟逆光而飞行。旁边有人用钢笔写着一句话——“落霞与孤鹜齐飞，秋共长天一。”

很清丽隽秀的字。

他也要。

自由。

第二天白天一早，卫生站里忙坏了。

起玩耍的机会。

赵和另一位医生爷爷一大早就赶给人消毒包扎伤，然后让景书骑托车到镇上的大医院去拿疫苗注回来。

这是付以心里兀自涌现来的词汇。

黄的沙滩，碧蓝的海，大的椰树，还有丽的蓝天，海鸥在天上飞翔，它们张开翅膀，朝着自由和希望，飞向了属于它们的永恒天空，与白云伴舞，与太齐肩。

凭什么他不能去？

因为昨晚还有几只狼逃走了，也不知会不会卷土重来。

为什么自己没有？

自己不能。

就像一颗，在了小孩的心里，等待着它生发芽，冲破土壤，不断的茁壮成长。

为什么这些人是成功的实验品，而自己，就是失败的？

看护员顿了顿，说：“可那是——”

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他红外面可以自由玩耍的人，更对他们产生一莫名其妙的恨意。

——他要。

“这就是大海吗？真好看，十一号画的好！”

付以摸了摸，他很喜。

一片碧海蓝天。

还是狂犬疫苗。

翻开画册，第一页，是丽的日落。

他一直都什么都没有，别人总能获得他所渴求的东西。

因为，他终于拥有了。

屏幕里，失去了画本的孩掩面哭泣着，那一瞬间，看着哭泣的人，小孩忽然受到了莫大的快意。 [page]

从别人手里抢到自己想要的东西，他也能得到了。

忽然一天，他看见一个从未见过的小孩坐在了一个角落里，对背着他，正在看一个画满了图画的画本。

因此他第一次对看护员提了这样的要求：“那个画本，拿过来。”

第三页，是日初，新生的太一半隐藏于山中，一半了。它的颜较淡，但是别样清新秀丽。

付以打断他，致的小脸面无表情，就这么用漆黑的瞳凝视着男人的睛，一字一句，再度重复：“我说，把它拿给我。”

于是昨晚没睡好的景书又不得不早起，骑上心的烂托迎着晨风一路奔向镇。