在这场特殊的毕业典礼上，校长莱诺滔滔不绝地讲了半个多小时，辞藻依然华丽，内容依然空，他那盲目自信的论调，比起边境战役中的补给效率更加让人失望。所幸的是，老校长梵洛也受邀前来，为他任内倾注了不少心血的小伙们作毕业赠言。老校长的语气一如过去的平和，他从自己的军校年华讲到战争亲历，从战后建设再到回归军校。在这近半个世纪的漫长时光里，他遇到过挫折也有过彷徨，获得过荣耀也铸就了辉煌，而当战争爆发的噩耗传来的那一刻，他仿佛又回到了年轻时候，看到了无数熟悉而又陌生的面孔。在那一刻，他突然意识到，昔日的好友们在战场上捐躯，看似不幸，但烦恼和忧愁从此跟他们无关，是一彻彻底底的解脱，而自己活了下来，看似幸运，却得一直担负责任与使命，要不断面对新的困难和挑战。从威克斯军队的惨败以及阿尔斯特-威克斯边境战役的情况，可以得一个令人遗憾的结论：如今的诺曼军队，实力较上一场战争更，更加难以对付，俄日全额威克斯王国已经基本丧失了战争能力，需要联独立对抗诺曼帝国，赢得战争的难度前所未有。

若是主动向航空队“投怀送抱”，或许会背上叛将的恶名，但只要能拯救国家，拯救苍生，担负骂名又如何？

此前联军境作战队和国境防线守卫队损失了大量一线官兵，虽然国家动员制将一波又一波的新兵送军营，使联军的规模像气球一样迅速膨胀，但各警备师、后备师战力孱弱的弊端已在边境战役中显无遗，它们屡屡成为诺曼军队击破联军战线的突破。为了尽快扭转这局面，军方层决定将前期损失较大的战斗师拆散开来，以他们为骨，以各警备师和后备师为主，压缩编制、充实人员，组建若全新的战斗单位：国防师。

那熟悉的军乐声依旧激昂，许多人第一次听懂了它的慷慨悲壮……

要是尼古拉在，自己转去航空队任职应该不是什么麻烦事，可这货消失已久，除了那封没留地址也没留队番号的战地来信，基本上是音讯全无。魏斯只好求助于胖副总裁，并且表示，若是没有直接航空队的法，也可以先考取诸如勒菲格级参谋学院航空专业，再顺理成章地航空队服役。

尽战况不甚理想，诺曼人的锋利獠牙令人呢胆寒，可是一想到那些战友们满怀期待的神，就觉得自己应当无所畏惧、全力以赴。正因如此，这位老校长主动向军方层请缨，希望自己这把老骨还能为国家和军队些贡献。

安排自己来到了这样一个波澜壮阔的时代，成了一名前途光明的斯顿军校生，何必畏畏缩缩地考虑退路。有是国之不存，民将焉附。摆在自己面前的选择，真正可取的只有两条：一条是去前线，在血火锤炼中成长，为今后统帅千军万打下实基础，另一条就是去飞行舰队发挥人雷达的超级天赋，边边学，力争成为一名所向无敌的舰队指挥官。

厘清想法之后，魏斯又向军校教员打听了联各级参谋学院的招生情况，得到的回复是战争时期，级参谋学员只对现役参谋人员、各级军官行中短期训，不针对军校生、现役队士官士兵招生。

在战斗队数量骤增、现役将官不足的情况下，一批已经退役的老将又重新回到了战斗岗位，老校长梵洛也在其列。他被任命为第1国防师指挥官，不日即将启程赴任。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

看来，这“曲线救国”还得多绕个弯。

槽去航空队发挥“无限天赋”，魏斯很认真地考虑过。只是作为联陆军第一军事院校，斯顿军校的毕业生自然要为联陆军所用。半个世纪以来，从陆军转航空队服役的斯顿军校毕业生有一两百号人，到飞行少将以上的也有三十好几，他们有的是在航空队成立之初前去“援建”的，有的是在等参谋学院修了航空专业。

胖副总裁的回复迟迟没来，倒是斯顿军校动作迅速。针对战时的特殊形势，他们决定采取学员分批毕业的方式，即条件适合接受考的先考、先毕业，有伤在的恢复之后个别考，通过即毕业。在第一批35名学员通过综合考后的第二个星期，校方专门为他们举行了一场毕业典礼。这一年，原本会有239名学员参加毕业考，绝大多数人将会顺利通过，就此开启人生的新征程，然而毕业典礼上，只有区区78名三年级学员到场，因伤推迟毕业考的占到了半数还多，坐椅的就有足足11人，还有3人因伤势较重而无法现场见证同伴们的毕业时刻。