但是看他给自己安排的活儿，也没什么里胡哨的，能给几个钱？

这是个大人，赏识自己本不应该拒绝。

要不然他们早该起来了。

正常书本大小，竖着才排了三个字，中间留了好几格空白。

鲍侃捧着墨侍立在侧。

所以汝南百姓弃家舍业跟着刘备千里迢迢来了荆州。

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但是一个是搞木雕的，一个是制墨的，这些东西都不是卖给普通百姓，老曲的家卖给有钱人，老鲍的墨卖给读书人，都不缺钱。

董良把这一张放在一边先晾，然后在让手下换雕版。

手里拿着这薄薄的一册书，这是史上第一本印刷来的书籍。

这样下来一张纸就印完了。

这本教材字与字间隔比较大。

这本教材一共五百字，一张纸三十字，用了十八张纸。

又用另一个净的刷轻轻的在纸上刷一遍，给纸面一压力。

浪费不掉！

一揭开，竖着三个横着共五排，十五个字就清清楚楚的印下来了。

虽然完全不必如此张，可这历史的一刻，让董良不由自主的张起来。

再取一张纸蒙上去。

董良兴，手下人跟着他兴。

董良对鲍侃和曲万田说：“老鲍，老曲，以后你们就跟着我吧。”

毕竟刘皇叔来到荆州投靠，整个荆州都知，虽然刘皇叔名声很好，大家也都喜刘皇叔，但是对于市井小民来说，没必要给自己绑定一个阵营，只要不是面临死亡威胁。

曲万田和鲍侃虽然都是匠人，社会地位不怎么。

这是董良设计，让教师教完字之后，学生自己组词写字的地方。

董良先用手里的刷在墨里蘸一蘸，刷在雕版上。

然后用钢针在侧边把这本教材装订好。

老曲夺过来徒弟手里要往上递的刷和纸。

将一摞纸放在雕版一侧，递给董良一个刷，另一个刷放在董良刚好够到的地方。

不过也不怕，既然留下了空白，就给学生布置作业吧。

心里还充满了仪式。

开，让空间。

十八张纸印完晾后，董良又放了两张厚一的纸，封面。

几个工匠能来这青史留名的活，实在是光宗耀祖。

鲍侃和曲万田面面相觑，有些迟疑。

董良满意的了，因为是第一次印刷术实战，效果比之后世报纸差了些，但是完全可以使用了。

这样复印了九张，再把第一张反面拿来印，这个时候一开始印的已经了。

然后放下刷，把纸小心翼翼的揭下来。

并不知这个东西对于文化传播意义重大的开心。

最后一张纸空了好大一块空白，这是董良的疏漏，其实应该好好计算一下，把空白补上才好，这样空白有些浪费。

但是现在荆州的环境还是非常安定的，或者说最起码襄没有受到战争威胁。

董良将一块雕版放在木案上。

众人都很开心，但是都只是一般都见着新鲜事的开心，手工了成果好玩的开心。

一排三个，共五排。

他在木案前不动，手下人从董良手下雕版换上一块新的，董良就再印一张。