当然，这也并不意味着备完课后，老师就可以什么都不不顾了。

随即狂喜，开始认真记笔记！

备课越充分，后期老师也就越轻松。

这让文质彬彬的崔教授都不由一愣，不过为ai程序，崔教授还是非常敬业的。

王应劭找到虚拟教室，然后就走了去。

至于那个阵法......他也是一都不懂！

本节课的表现，会有智能ai程序行打分。

好吧，王应劭也明白了。

他们每个时间段了什么，大概也会如实反馈来，就相当于很多人一起上了这节课。

正在家中逗小女儿的崔教授，却是得到了智能ai的提醒。

学校之中，能够看到大量来来回回的学生。

教室里学生满座，当然，也并不是所有学生都在同一时间上课了。

却是想到他看过的一些小说、动漫，像是修仙阵法比较名的就是“五行阵”“颠倒五行阵”“八卦阵”之类的。

只要他到黎明之都大图书馆翻一翻哲学书籍，或许真有机会破译那个阵法。

这一问一答，就是大半个小时。

不多时，他满黑人问号。

“还有些特殊的阵法，则主要来源于信仰，它们本来没有特别的意义，但当和传说联系起来，就有了意义。”

譬如。

“譬如，华夏古代认为世界的本源是太极、是气、是五行，所以阵法大多从这个角度阐释。”

也不知怎的，王应劭就下意识的提到了阵法。

“所谓的阵法，本质上其实是哲学的延伸，代表着古人对于世界本质的认知。”

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与此同时。

原来是这样吗？

真的是......太秃然了！由于各问题地址更改为请大家收藏新地址避免迷路

教授前期借助智能程序，开始尽可能的“备课”。

至于老师，则也是提前备好课后留下的智能程序。

大概相当于上个世纪的瘦脸、瘦腰、大长！

史》的课程不是有一个周吗？

他是个历史老师啊？

要是低于及格分，就会被判重上。

上完课后，就到了自由提问环节。

虚拟教授大为动，面前直接现了数个表示满意的红心。

王应劭当即爬休眠仓躺好，一阵光影变换后，他却是来到了虚拟大学。

对了，还有代表阵法的图案。

他的课现了一位特别认真的学生，不仅记笔记，而且还问问题一问就是半个多小时。

王应劭想了想，当即决定还是把课程给上了。

这些本质上应该就是华夏哲学的延伸了！

这是一辅助上课的智能工，和一个世纪前的ppt其实并没有本质的区别。

怎么忽然就只剩下最后一天了？

当然，也有一定程度的化就是。

他们必须据上课的反馈，及时行查漏补缺。

这个还是很重要的！

相较于游戏世界的虚拟形象，虚拟学校之中的形象却是更加接近现实。

“譬如，十字架、被称为大卫之盾的六芒星......”

崔教授顿时喜悦起来。

最近这段时间，他没日没夜脑里想的都是破晓，课程这方面早抛到脑后了。

而这“课件”，则是有版权的。

大家都统一穿着学校的制服，人形象基本上和现实吻合！

没修够时长，他搞不好无法毕业！

这么说他备的课还是很有引力的吗？

王应劭愣了愣。

“像是古希腊哲学家就认为世界的本源是、气、火、土，这也就是所谓的‘四说’，当元素在力的作用下分裂并以新的排列重新组合时，质就发生了质的变化。”

王应劭越听越觉有趣，思维的火不断涌现。

修仙小说中的太极图、八卦图，法类动漫中的六芒星，本质上也是类似的延伸。

还有那个什么阵法......这和他这节课有什么关系？

只要来上过这节奏，他们的虚拟形象就会被留在这间教室。

老师姓崔，是历史系的教授，形象温文尔雅，看上去文质彬彬。

崔教授上盔，当即了虚拟大学。

瞧瞧，这不就有好学的学生认真问问题？

目前来看，帕格里大陆的世界观，大抵有三界理论、太塔、灵、神王索勒托尔......

学生们还是很认真的！