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如今看来,往后的训练重
需要改变是必要的。
实践证明,未经过模拟训练的士兵,演习和实战时
击命中率比平时
击训练
平下降35,而经过模拟训练的同类
队仅下降4。
三是意念动作训练,如
行爆破训练时,让受训者讲述他的行动步骤,然后
据刚才的想象
行作业,就
备了一定的心理稳定
。
这在外军是早已经正在
行的科目,而在当前,我国主要还是停留在模拟演习的层次。
并且演习比较官方,
于形式,并不会造成非常
迫的实战
验。
二是意念转换训练。心理学研究表明,一个人在执行重要任务之前产生的恐惧心理所消耗的神经能量,有时比战斗行动本
所消耗的要多。
运用这
表象意念方法
行训练时,学会一项战斗行动的速度比平时一般的训练方法快2—4倍。
可如今一看,这样的训练还是必要的。否则如果再碰到类似现在这次任务,如果敌人的数量要备于如今的数量。
训练过程中完全模拟实战,全用实弹
行
击,并且周围的爆炸
等
品均用实
。
也正是由于这个训练的危险
较大,考虑到特一连的人员中,主要以新兵为主。所以陈东一直迟迟不敢下决心,就怕
行这个训练会
现自己最不想看到的结果。
同样,有过模拟训练经验的士兵,在实战和演习情况下,敢于开枪的几率也会大大提升。
所以说,关于心理训练的方案陈东也都想好了,但由于时间
,自己光顾着训练基础技能和
能,这才导致现在这
情况。
只要经过一两次实战后,便不会
现如今的状况。
……
方法主要有三
:一是战绩表象训练,让军人回忆自己最佳的训练或作战情景以及在训练或作战中克服各
困难取得胜利的情景,使暂时被失利因素压抑困扰的内心力量被重新焕发
来,增
自信心。
表象训练是一
通过注意知觉记忆思维与想象过程而
行的“意念训练”。
那么,是完全有可能连队会造成重大的伤亡。与其让他们在战场上成片受伤,还不如在训练中狠狠的抓上一把。
所以针对这个问题,陈东和邱彬都
行过探讨,想
了一个科目,便是真正意义上的模拟训练。
主要用于调节军人的情绪和激发军人的内在
神动力,增
心理耐力。
第二天上午,刚刚吃过早饭,在陈东一声令下,特一连开
回旅。
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次战斗局面,最大问题源于心理承受能力过低。
也就是说,在这
情况下,飞机大炮均为实
,如果因为自己的不小心,是极有可能造成受伤,乃至死亡。
新兵们都
好了心理准备,尤其是一枪未发的人,都知
回去等着挨训就行了。
至于另一个也是表象意念训练。
如果在执行任务之前,让受训人员读一些有趣的图书和诗歌,听一些音乐,看看画报,以此
行思想转换,对于减轻和消除
张情绪十分有效。
这个训练方法在常规
队是很少
现的,但在特
大队里面,也是必须要通过的一项重要科目。