人争不个结果，涟澄她娘知和这个大老讲理是讲不通了，必须另辟蹊径，她忽然抛一个问题：“行，你说让姑娘去读女私塾，但是那里就只能学到女训什么的，日后涟清下学回来，他若有学不会的，想来找他请教，咱姑娘怎么教他？”

涟澄她爹一想，是这么个理，但是他想的是：他俩如果学的不一样，怎么能现我的姑娘比他家小厉害呢？

于是俩人合计了一下，正好涟澄还小，男孩女孩的也看不太来。于是涟清不情不愿地每天跟着一起去上学。然而大人们还是低估了洛涟澄的阅读量，私塾里讲的内容，她不仅早就读过，而且已经能背下来了。但是背下来不代表都理解，她时常会问先生到底是什么意思，那先生教小孩的时候，还主要是让他们到记诵，能认字就不错了，教授义对他们还早。但看涟澄很积极，一开始他还会给她随便讲解一下，涟澄却不满足这略的讲解，问得多了，先生就不让她在课上提问了，嫌她耽误其他同学的时间。

涟澄觉得也有理，于是就改成课后去提问，可那先生自己也没有考上秀才，不过是自诩学究，教些小孩儿来混饭吃，冷不丁碰到这么个孩，让他不得不比平时多付很多力，便甚是反。在他里，洛涟澄就是个读了书就急于卖的刺儿，本不是真的好学，于是他经常给她额外安排很多抄写的作业。

涟澄不明白自己已经烂熟于心的东西抄来嘛，纸可还贵的。她经常选择的作业，这更是怒了这个私塾先生神圣不可侵犯的自尊心，他训斥涟澄：“你为什么不作业？”涟澄一脸诚恳：“您为什么要留作业呢？”先生说：“当然是为了让你们牢记这些知识。”涟澄继续发问：“那什么是知识呢？如果您说的是那些书里的字句，学生已经全都记住了，您让我倒着背，也背得，但能转述别人写的话，就算有知识吗？”

洛涟澄是真心的想探讨这个问题，可是先生胡都气歪了：“你，你懂不懂什么叫尊师重？什么叫尊老幼！！”

涟澄还真的当个问题来答：“懂是懂的，但是我觉得没理。确实教给我学问的老师，才值得我的尊敬。老人如果没有德行，不自重，就因为他在世比我久，我也得尊重他？若那小孩一都不可，毫无教养，只会添，他生得比我晚而已，我凭什么护他？”

先生一时语，对号座觉得涟澄讽刺自己不算真的老师，他顾不得面，吼起来：“，词夺理！我看你就毫无教养，你就是来添的是不是！”

涟澄没想到他忽然发这么大脾气，倒怕给这老气死了还得赔钱，她忙致歉：“学生不敢。”

那先生捂着自己心，指着洛涟澄：“我没有你这样的学生，！快！”

这反而中了洛涟澄的下怀，她早不想继续和这老浪费时间了，她觉得家里这份学费得好不值，有这钱不能寻个更厉害的先生么。

先生要把涟澄的父母找来，代为什么不教她了，但是她爹工作很忙，而且就算他有空，也不想，她娘就只好自己去见先生。那先生在涟澄她娘面前，把涟澄数落的一文不值，他仍不解恨，就开始编排，他说涟澄每天教同学唱一些词艳曲，行为下，在邻里间名声极差。

涟澄的母亲看这情况不对，上打住了那先生：“行了你快闭嘴吧，胡说什么呢，我敬你是个教书的才没揍你。我家孩是什么样，我比你清楚，她也从来不对我撒谎，你这么大岁数了，别在这危言耸听，搬是非。在父母和孩之间挑拨离间，也不是为老师该有的行为。把学费该退多少给退了吧，反正从你这也没学到啥，孩幼年的时光多宝贵呢，无端在你这浪费掉的光，我就不和你计较了。”

涟澄的母亲回家后，饭时拉了涟澄来一旁，她手脚麻利地炸了一条鱼，同时问涟澄：“除了他污蔑你那些，你没啥别的吧？”