“这说明大学老师想在这里悠闲自在的教书历史已经结束了。他们以后也要像中一样苦的带学生。”

“哎哎哎，我补充一句，最重要的是，董老师该大的地方很大，该翘的地方翘的很，这样的老师，谁不喜呢？”

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“我是没拿到，不等于这次拿不到。这次学校说了，第一二三名都有奖学金。”

“你可拉倒吧！就你那智商，你怎么不考个第一名拿个奖学金给董老师看看呢？”

“我觉得没啥不公平。这是学校招生制度的一次大变革，之前只要招聘来的老师，不好不好，都会用，可是这一次学校采取的是优胜劣汰制度，谁的成绩提不上去，谁就会被解雇。我觉得这个制度很好，能够激励老师们教学的激情。”

胡光军说：“大家都静一静，听我说。我说的不公平，并不是说学校的这次选老师的制度不公平，我是指其他的地方。比如说我们一班二班和三班四班的差别，那不是一个起跑线上的。我们的最分比人家的最分，差一百多分，和人家的最低分差不多，你们想，这样悬殊的成绩，我们考试能考过吗？”

“哎，你们说学校这样拿我们学生实验，算怎么回事？”

“董老师会重视我们。董老师说我们每个人都是优秀的，每个人都有可能考第一名的成绩。”

陈国良：“那这件事就这么说定了，待会儿，我会给董仙灵打个电话，让她过来一下，我再好好的数落数落她，让她不能一心一意的教学。”

“刘奎龙，就你话多。我问你，董老师的课你上过几次？考试的时候，你哪一门课没有挂过？上学期，总共六门主课，你挂了六科，你的毕业证还想要不想了？”

“哎，我说班长，你这是什么意思？难你说我们都是渣学生吗？”

“那多谢陈院长了。”

“哎，大家听我说。”二班的班长胡光军说：“我觉得这次学校这么就是针对董老师的。董老师和云岚老师是一起应聘到学校的，她们之间是有约定的，在三个月时间内，行一次考试，成绩好的就留下，成绩差的就走人。我觉得这就是不公平。”

“考个！你们难是第一天学校吗？前一百名都在三班和四班，我们一班和二班的学生说白了就是一群差生，谁会重视我们？”

“这有什么不好？我就非常喜董老师，她讲课的声音好听，讲解的知识非常的动听。”

“他呢，学校让我们什么，我们什么，准没有错。”

“这次你们说我们能考过三班和四班的学生吗？”

在a合4大教室里面，有很多学生听到铃声以后，并没有立刻走教室，他们都在教室里面谈论着一件事情。

都不可能考过我女儿的学生，假如连重都没有，那么，董仙灵的学生能够考平均50分的成绩，那就是奇迹。”