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分卷阅读10(2/3)

秦素朝虽然镇定下来却依然膛不断起伏的岷风吼:“你知刚才有多危险吗?”

岷风抿着嘴,好半天才憋一句话:“对不起!”

又吩咐岷风:“小,你赶给姜老师打电话说这事,然后联系……”他目光一转,定在会议室一边墙上贴着的文件上——艾滋病病毒职业暴理办法。

那些学生就都去忙去了。

整栋楼里的人都松了气,也有人又来四楼打探情况。

“别但是了,去理会议室的污染问题。再说,这个病人还是结病人,虽然他没有咳嗽,但可能也有传染,要把所有房间打开通风。”

下一楼的学生和值班老师遇到了,有学生说:“老师,四楼的秦老师让我们来问,那个病人走了没有?”

岷风不理解:“为什么?那个病人分明严重危害社会了!”

因为值班室的通知,整栋楼瞬间就在了人心惶惶状态,有人关了门,有人跑来看情况。

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秦素:“警方抓到他,也没有证据。再说,警察也不愿意接hiv病人。”

四楼也听到了这个通知,岷风心里更不舒服,心想,“好了,人已经跑了,大家都安心了。反正只要自己不事,一切都没问题。本不他是不是要去害别人。”

学生描述了刚才对那个有攻击的病人的大致样,值班老师说:“我刚说完通知,就看到他跑去了。”

值班老师问:“走了一个的。”

秦素说:“不要报警!”

秦素皱眉说:“要是这件事传到警方去,其他事情也很麻烦。”

秦素说:“不用,我们实验室自己来。你们要是想帮忙,可以去一楼问问值班老师,描述一下病人的样,看那个病人离开没有。他走的路上,极有可能还有血,帮我们看着一下,上就来理!”

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岷风说:“秦老师,报警吧,赶报警!”

“但是……”

四楼,结病研究室,会议室。

秦素也快步回了会议室,曾媛张地说:“秦老师,病人留在地上的血刚才沾到你和晓瑞的上了。我让晓瑞去实验室沐浴间里换衣服看情况去了,你有没有事啊?”

秦素让自己镇定,对所有其他实验室的学生说:“你们躲避地上的血,这是hiv病人的血。先回去,别在这里!”

学生们说:“那就好了,现在整栋楼里人心惶惶。你可以去再发个通知,说那个病人已经走了,让大家不用害怕,但暂时不要走靠近电梯的这个楼梯间,病人在楼梯间留了一些血滴。”

来!不怕死是不是!”

值班老师去打电话给四楼,但电话响了很久,四楼都没有人接电话,值班老师更张了,上叫去上卫生间的同事来值班,自己准备去四楼看情况。

刚才情况太,秦素脑都没转到这件事上,被曾媛一说,他才一麻,赶对曾媛:“你快去看看晓瑞那边,房间里的血你不要理。”

理办法的最后贴了专家组的成员,里面只有一个专家组成员他最熟悉,而且他的实验室当初要tb/hiv双项目时,也是找对方来安全培训的,那些成员都留了联系方式在上面。

值班老师急急忙忙地赶去发了通知,“各位老师和同学,请注意,刚才的hiv病人已经离开了大楼,但他在电梯旁的楼梯间留了血迹,请各位同学暂时不要从这个楼梯间走,什么时候可以走,另行通知。”

其他学生有些就赶离开了,有些没有,“秦老师,需不需要帮忙理?”

岷风很显然对自己导师的妥协特别失望,怒气冲冲回了会议室去。

岷风不服气:“那就这样算了?”

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