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易辙抬
,去看床上的人。
底下的同学在笑,在窃窃私语。老师接着说,而有意思的是,一旦一对朋友间产生了什么超
友情的
情,但只是一方有意的话,那么这段友情有百分之九十的几率会
危险期。要想渡过危险期继续存活,要么,他们之间至少有一个情商很
的人,要么,他们之间至少有一个情商很低的人。不然,挑明一层窗
纸,两个人之间会再隔上千层万层。
停了很久,易辙才终于抬起
。
他记得在心理课上,老师曾经讲过这样一段话,大意是,友情是所有纯粹以情
维系的
情中,最稳定的一
。胜过
情,更胜过单单的有好
。哪怕你和你的好朋友很久很久都不见面,再见面,你们也能用零到二十分钟的时间,把两个人之前相
的
觉拉回到分离之前的样
。你有很多个朋友,但一般情况下只会有一个
人。猜忌、占有、退让,相较于
情,这些行为思想在友情里都会被弱化。很多人不会有一段从一而终的
情,但却会有很多陪了一辈
的朋友。
课堂上几秒的空白,没有人知
他经历了怎样的漫长无望。
条线。而顺着这条线,他竟也长大了。
情。
易辙在那时恰与老师对上了视线,他想,他那时的神情一定足够茫然,所以那位老师才会定定地看了他一会儿。
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情一直有,但是,是怎么开始变化的,什么时候开始变化的,他又真的说不清。
从此桥归桥,路归路。
轻轻一吻,落在他的小拇指。
他将许唐成的手放回到床上,仔细盖好。
所以说,不能说的话,就要永远憋在心里。
拉回思绪,易辙低
笑了笑。
让自己的
情有了不该有的变化,是他的错。
老师问大家,这是不是也能从一个方面解释人们平时所以说的,不能“杀熟”?
这是整个学期的心理课上,他唯一认真听的一段话。开始听完时不以为然,觉得二者
本没有可比
。但最后老师的一句玩笑话,却让他猛地惊醒。
完这一切,才后知后觉涌
一阵怅然。两只手合在一起,撑在额
上,他埋
待了很久,才让自己稍稍平静下来。不知是因为一天滴
未
,还是因为刚刚
行剥离了一
分存在很久的情
,他
觉
脚开始发麻,甚至这
觉顺着脊椎,一直爬到了
。他用胳膊撑着
站起来,想要去用冷
洗把脸。
慢慢的,易辙也不知
到底是从什么时候开始,他变成了他对这个世界的
知。
易辙握着许唐成的手,低
,也垂下了目光。
病房的墙
都是白
,说来也奇怪,白
,大概是被赋予
情`
彩最多的一个颜
。医院、婚礼、葬礼,
好或哀伤,希望或绝望,竟奇妙地贯穿了人们的一生。像是在白
环绕的地方,所有事情,哪怕是不可说的、该被埋藏的贪婪
`望,也能被允许与这个人世坦诚相见。 [page]
好与坏的判断,时间走过的踪迹,甚至……
病房里此时安静得
奇,去打
的妈妈还没有回来。易辙回
看看,那个女孩儿也闭上了
睛。
以后再不会了,他会永远保留着方才在来时路上的想法,会安安心心陪在他
边,让他生病的时候,难过的时候,永远可以心无芥
地播
第一个电话。