恩节快乐，谢谢一直在我边的你们ヽ(○′3`)′3`)′3`)ノ

我的视线放在他的黑框镜上，「老师有近视喔？」

吞吞，我既期待又害怕伤害的往下看────

嗯嗯，很好很好，这些都不是重。

这是韩国的俗谚，意思是越不喜这个人就越要对他好。

然后，我发现了一件事，沈宸老师只是不想理我。

a：不是，小时候的梦想是开咖啡厅。

小的时候无法领悟，直到越来越大了才明白这句话的意义。

再次明知故问。

a：？？」

「沈宸老师，哈啰。」我作的把双手藏在后，好像準备告白信的羞涩样。

「有，我平常隐形镜。」

「这样啊，偶尔让睛休息一下也好。」午餐时间即将结束，我心满意足的準备撤退，「那我放学再来拿，老师掰掰。」

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a：我爸爸从小就告诫我「给不喜的人再多一块糕。」

「可以啊！」我原谅你！

4：老师从小就对数学有兴趣吗？

3：最让老师受益良多的一句话是？对您说这句话的人是？

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a：或许在煮咖啡？

「6：老师能够接受师生恋吗？

他没有注意到我，只是继续改着他的考卷。

a：千里之行，始于足下。不要去害怕那些看似不可能的事情。」

近视、隐形镜、黑框镜……我默默在心理记下笔记。

1：老师从小的梦想就是当老师吗？

2：如果不是老师，您认为您现在在什幺呢？

我有难过，好像上次的谈话好像没有发生过似的。我把问卷放在他旁边，摸摸鼻走人。

放学后去办公室，老师不在位置上，但是问卷已经填好了。

……

走办公室，没想到沈宸老师居然在位置上。

a：数学从小就是我最拿手的科目，但是在中之前都不是我的兴趣。

「老师，哈啰。」我又唤了一声，甚至还伸手在他边挥啊挥的。 [page]

「是。」我旋过。

「这是妳放的？」

「教师访谈活动问卷老师姓名：沈宸

组员座号：33、38、47、20、21

老师……那个问号是什幺意思？

「抱歉，改考卷太专注了。」他摘下镜，大略看了一下问卷，「放学再来找我拿可以吗？」

5：送给学生的一句话是？