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变形课结束之后,麦格教授给大家布置了一大堆作业——成功让火柴变成针的同学就不用写作业了。
有的人不知
麦格教授这一手,看的一愣一愣的。
也不是说他本人怎么样,就是动作迟缓的不行,有时候看见他旁边来个急
的人想
些什么,结果看着那位树懒长老的动作急得不得了,这一整幅画面才是让人最好笑的。
不过,无论是阿尼玛格斯,还是把家
变成动
都是
的
法,他们现阶段不可能学到这个。
苏黎黎在听完麦格教授的讲解之后豁然开朗,很快把针变了
来,然后她
会贯通,用
法变起了其他的小玩意儿。.
。
麦格教授在讲完一堆理论,让他们记下了一大堆笔记之后给所有同学发了一
火柴,让他们试着把火柴变成一
针。
她把自己白
的羽
笔变成了一
火柴,然后又把这
火柴变成了一
火红
的鸟羽——跟之前的羽
笔完全不同。
..
不过这样好像也差不多,弗立维教授给大家讲解一个
咒的基本知识,然后是发音、手势,浅显易懂。
虽然这些学生表现还算乖,但是麦格教授这些年见得多了,还是给了大家一个下
威——把讲台变成一只小猪,然后又变回去。
苏黎黎看着这一溜小萝卜
,也表达了友善,虽然都是同学,但他们和莫长松
好——
照辈分来说,咳,就跟看晚辈一样。
苏黎黎玩的不亦乐乎,成功让麦格教授注意到了她——
麦格教授给她加了十分,然后把她变
的那
细长的针展示给大家看。
麦格教授严厉的
睛在每个人的脸上都扫了一遍,大家早被她神奇的
法给
引了,恨不得
上就开始学习。
下午他们还要一起上
咒课。
“苏小
很有天赋,你之前就学会了这些变形吗?”
苏黎黎看着矮小的据说有妖
血统的弗立维教授,心里面并没有任何歧视,更不觉得好笑,毕竟蜀山还有个树懒成
的长老呢。
没有利益冲突、天赋卓绝、背景不低、长得还不错的苏黎黎和莫长松是斯莱特林喜
结
的对象。
矩的孩
,麦格教授
了
,从讲台上
下来,并在中途变回人的模样。 [page]
弗利维教授教学生特别仔细,让苏黎黎想起自己最初上学学拼音的那段时光。
发现自己不用写作业,苏黎黎愉快的收拾了学习用
。
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那位长老才是好笑。
“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂,也是最危险的
法。任何人要是在我的课堂上调
捣
,我就请他
去,永远不准他再
来。我可是警告过你们了。”
“没有,之前看书的时候,总是有很多不明白的地方,听到麦格教授的讲解,我才真正明白变形的关键。”苏黎黎老实回答。
午饭时间,莫长松带着他斯莱特林的小伙伴来跟苏黎黎打
。