莱诺校长用他的手指轻轻敲击桌面：“这样，我给你们半天时间考虑。下午三的时候，愿意参加集训的人，请到我这里来报到。自愿放弃的，我不求，会有递补者代替你们去。噢，有一额外要说，龙-克伯-海森，因为你此前的表现，我们决定指派你作为集训队的领队学员，如果没有特殊的理由，你必须前往。明白吗？”

一个多月后，年级大考如期到来。在“更好更”的新要求下，最为悲的莫过于三年级的应届毕业生了。在莱诺校长的亲自监督下，绝大多数学员得以顺利毕业的惯例被打破，近三分之一的学员因未能通过毕业综合考试而延迟毕业。即便是那三分之二的通过者，获得的毕业评价也较往年减不少。

三年级生遭遇“鬼门关”，二年级和一年级生的日也没好到哪里去。因为各项科目的考标准提了，学员补考率较以往翻倍不止，更要命的是，校方将每个年纪的末位淘汰人数从过去的10-20人提到了30-50人，这意味着学员们即便全科补考通过，5-6人也会有1人被淘汰局。这样的法倒也有些作用，学员们的危机和迫大为增，他们学习训练的专注度得以提升，规定作训时间之外，自发行学习训练的积极也提了许多。

莱诺校长那华丽的言辞、张扬的神情，显然迎合了某些联军方官员的想法。经历了跌宕起伏的一天，他们的情绪在最后也来了一个“大逆转”。但是，也不是所有的官员都这般自欺欺人，担任兵棋推演主裁判的卡尔森特上校便是其中之一。这位供职于陆军总参谋的级军官，对于战术策略的运用和临阵指挥的决断有着人一等的理解，正所谓近楼台先得月，从他的视角，可以对双方学员们的能力更加全面、客观的评判。此次送行晚宴，他没有全程参与，而是半途离开，据说是直接返回首都自由城去了。

宴席散，酒香在。随着诺曼人离开，斯顿军校重归平静，但氛围已经发生了不可逆的变化。校方很快对各级学员的作训课程安排调整，学习和训练度提了至少20%，各项目的达标要求也相应提了。不止如此，教员们的训练方式也“升级”了，不少学员一时难以适应，以至于各项课程的不合格率骤增……

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莱诺校长清了清嗓：“好，人都到齐了！相信你们都很奇怪，我为什么会在这个时候把你们找来。嗯，我这有一个好消息、一个坏消息……好消息是你们获得了一个宝贵的短期集训机会，集训地是在你们梦都想去的地方——勒菲格级参谋学院！至于坏消息么……如果你们参加此次集训，将自动放弃假期，因为集训时间刚好跟你们的假期一样长。”

魏斯刚收拾好行李，便被告知莱诺校长有请。带着七分好奇三分忐忑，他再一次来到了校长办公室，结果发现除了自己，二年级前十的其余9位人也都被召唤过来了。

卡尔森特上校离开前，魏斯倒是有幸与之谈了一小会儿。言谈之中，魏斯表达了自己对于双方军事素养的担忧，在他看来，双方学员的表现之所以存在明显差距，层次的原因是双方的军事理念存在质差，就如同古代农耕民族与游牧民族的区别：前者守成有余、取不足，思维相对禁锢；后者劫掠成、来去如风，思维天行空。在沙盘上，后者优势明显，但如果放在真正的战场上，前者也未必会输。

嗯，应该是好事吧！

魏斯看了看周围的同伴，有人对他投以羡慕的神，也有人表情冷淡。无论何反应，说明大家对于这情况一都不奇怪。这是好事么？

魏斯的这些观，卡尔森特上校没有置评，而是语重心长地叮嘱他，千万不要因为前的一成绩而自满，以至于固步不前。斯顿军校虽是联陆军最好的军事学校，但它存在的意义还只是为陆军输送基础军事人才，无论军事基础技能还是军事战术能力的培训，代表的是联陆军的基本准，而不是最平。相应的，诺曼帝国皇家陆军学院在对方阵营扮演的也是类似的角。学员们毕业后，在军事能力方面还有很大的步空间，诸如联军的勒菲格级参谋学院和诺曼帝国的佩剑骑士圣堂，就是供军官们继续造的场所。

学员们相互看了看，这确实是个前所未有的宝贵机会，相较之下，区区一个假期算得了什么？

整整一个学期的刻苦学习，再加上一些小技巧，魏斯在二年级期末大考中成功跻年级前十，创下了斯顿军校建校以来的个人步最快记录。当然了，作为斯顿军校本年度的风云人，有什么比全科通过直接放假更愉快的呢？